Contoh Soal SIMAK UI 2021 Kemampuan Dasar (KD) dan Pembahasannya

Contoh Soal SIMAK UI 2021 Kemampuan Dasar

Mau masuk UI? Pelaksanaan ujian SIMAK UI 2021 akan segera dimulai. Yuk, lihat contoh soal SIMAK UI Kemampuan Dasar berikut ini.

--

Pelaksanaan ujian SIMAK UI 2021 akan dilaksanakan sebentar lagi. Selain skor UTBK-SBMPTN, SIMAK UI tahun ini juga akan menyelenggarakan tes secara online. Nah, sebelum kamu mulai ujian, coba dulu yuk kerjakan contoh soal SIMAK UI Kemampuan Dasar yang terdiri dari Matematika Dasar, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris berikut ini.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Latihan Soal SIMAK UI Matematika Dasar

Topik : Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Logaritma

Subtopik : Sifat bentuk logaritma I, Sifat bentuk logaritma II

Level : HOTS

1. Bilangan positif x yang memenuhi persamaan

1-Jun-08-2021-07-17-01-15-AM

adalah ….

2-Jun-08-2021-07-17-01-23-AM

 

Kunci Jawaban: C

Pembahasan:

Ingat kembali bahwa 3-Jun-08-2021-07-17-01-23-AM

Perhatikan perhitungan berikut ini!

4-Jun-08-2021-07-17-01-31-AM

Kemudian, ingat sifat 5-Jun-08-2021-07-17-01-34-AMsehingga dari bentuk persamaan di atas, didapat hasil sebagai berikut.

6-Jun-08-2021-07-17-01-38-AM

Dari persamaan logaritma tersebut, didapat 7-Jun-08-2021-07-17-02-12-AM

Kemudian, perhatikan perhitungan berikut!

8-Jun-08-2021-07-17-01-43-AM

Dengan demikian, diperoleh 9-Jun-08-2021-07-17-01-16-AM

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Limit Fungsi Aljabar

Subtopik : Limit Fungsi Aljabar

Level : HOTS

2. Nilai dari 13-Jun-08-2021-07-22-14-59-AMadalah ….

11-Jun-08-2021-07-22-14-55-AM

 

Kunci Jawaban: A

Pembahasan:

Perhatikan perhitungan berikut!

12-Jun-08-2021-07-22-14-59-AM

Terlebih dahulu, akan dihitung nilai dari 10-Jun-08-2021-07-22-14-52-AM, yaitu sebagai berikut

14-Jun-08-2021-07-22-15-63-AM

Oleh karena itu, diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.

15-Jun-08-2021-07-22-14-65-AM

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Geometri Dasar
Subtopik : Dimensi Dua

Level : HOTS

3. Perhatikan gambar berikut!

16-Jun-08-2021-07-27-43-35-AM

Jika panjang AE adalah  satuan panjang, maka nilai dari  adalah ….

  1. 64
  2. 71
  3. 74
  4. 81
  5. 89

 

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Hubungkan titik A dengan titik D. Kemudian, kita perpanjang ruas garis AB ke titik F sedemikian sehingga AF tegak lurus DF. Oleh karena itu, diperoleh gambar sebagai berikut.

17-Jun-08-2021-07-27-43-36-AM

Terlebih dahulu, tentukan panjang AD dengan menggunakan Teorema Pythagoras berikut.

18-Jun-08-2021-07-27-43-37-AM

Kemudian, tentukan panjang AE dengan menggunakan Teorema Pythagoras.

19-Jun-08-2021-07-27-43-40-AM

Diketahui bahwa panjang AE adalah x satuan panjang, maka 20-Jun-08-2021-07-27-44-14-AM

Dengan demikian, nilai dari  21-Jun-08-2021-07-27-43-44-AM

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Aljabar Dasar

Subtopik : Fungsi dan Persamaan Kuadrat

Level : HOTS

4. Diberikan 22-Jun-08-2021-07-33-01-36-AM adalah akar-akar dari persamaan 23-Jun-08-2021-07-33-01-39-AM Diketahui 24-Jun-08-2021-07-33-01-40-AM Nilai dari 25-Jun-08-2021-07-33-01-40-AM adalah ….

26-Jun-08-2021-07-33-01-42-AM

 

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Pertama, perhatikan bahwa 27-Jun-08-2021-07-36-21-17-AM maka diperoleh perhitungan sebagai berikut.

28-Jun-08-2021-07-36-21-20-AM

Diperoleh 29-Jun-08-2021-07-36-21-23-AM sehingga nilai dari 30-Jun-08-2021-07-36-21-24-AM dapat ditentukan sebagai berikut.

31-Jun-08-2021-07-36-21-24-AM

Kemudian, diketahui bahwa 22-Jun-08-2021-07-33-01-36-AM adalah akar-akar dari persamaan 23-Jun-08-2021-07-33-01-39-AM maka kita punya persamaan berikut.

32-Jun-08-2021-07-36-21-28-AM

Oleh karena itu, didapat nilai m dan n sebagai berikut.

33-2

dan

34-Jun-08-2021-07-36-21-30-AM

Dengan demikian, nilai dari 25-Jun-08-2021-07-33-01-40-AM dapat dihitung sebagai berikut.

35-Jun-08-2021-07-36-21-36-AM

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Statistika dan Peluang Dasar

Subtopik : Teori Peluang

Level : HOTS

5. Sebuah kotak mengandung 5 bola merah dan x bola hitam. Dari kotak tersebut, diambil  3 buah bola secara acak. Diketahui peluang terambilnya 1 bola merah dan 2 bola hitam sama dengan setengah dari peluang terambilnya 2 bola merah dan 1 bola hitam. Nlai dari 36-Jun-08-2021-07-43-01-15-AM adalah ....
  1. 80
  2. 35
  3. 8
  4. 3
  5. 0

 

Kunci Jawaban: C

Pembahasan:

Dimisalkan kejadian-kejadian berikut ini.

A: kejadian terambilnya 1 bola merah dan 2 bola hitam
B: kejadian terambilnya 2 bola merah dan 1 bola hitam
S: kejadian terambil 3 bola

Perhatikan bahwa pada kejadian A, bola merah yang terambil sebanyak 1 bola dari 5 bola dan bola hitam yang terambil sebanyak 2 bola dari x bola. Dengan menggunakan kombinasi dan aturan perkalian, didapat hasil sebagai berikut.

37-Jun-08-2021-07-43-01-13-AM

Kemudian, perhatikan bahwa pada kejadian B, bola merah yang terambil sebanyak 2 bola dari 5 bola dan bola hitam yang terambil sebanyak 1 bola dari x bola. Dengan menggunakan kombinasi dan aturan perkalian, didapat hasil sebagai berikut.

38-Jun-08-2021-07-43-01-25-AM

Selanjutnya, pada soal, diketahui bahwa peluang dari kejadian A sama dengan setengah dari peluang kejadian B.

Akibatnya, didapat perhitungan sebagai berikut.

39-Jun-08-2021-07-43-01-25-AM

Perlu diperhatikan bahwa pada kejadian A maupun kejadian B, terdapat bola hitam yang terambil sehingga nilai 40-Jun-08-2021-07-43-01-25-AM

Dengan demikian, didapat 41-Jun-08-2021-07-43-01-29-AM

Oleh karena itu, nilai dari 36-Jun-08-2021-07-43-01-15-AM dapat dihitung sebagai berikut.

42-Jun-08-2021-07-43-01-27-AM

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Latihan Soal SIMAK UI Bahasa Indonesia

Topik : Bahasa Indonesia

Subtopik : Soal-Soal Bahasa Indonesia SIMAK UI

1. Perhatikan paragraf berikut!

Novel adalah sebuah karya prosa fiksi yang ditulis secara naratif, biasanya dalam bentuk cerita. Kata novel, berasal dari bahasa Italia, yaitu “novella”. Secara harfiah, "novella" berarti ‘sebuah barang baru yang kecil’. Dalam perkembangannya, istilah “novella” mengandung pengertian yang sama dengan istilah novelet di Indonesia, yang berarti sebuah karya prosa fiksi yang tidak terlalu panjang, tetapi tidak terlalu pendek.

Dua tanda baca yang salah pada paragraf di atas adalah .... 

  1. tanda koma setelah novel dan tanda koma setelah Indonesia
  2. tanda petik pada novella dan tanda koma setelah novel
  3. tanda koma setelah naratif dan tanda petik pada novella
  4. tanda koma setelah Indonesia dan tanda petik tunggal pada sebuah barang baru yang kecil
  5. tanda petik pada novella dan tanda petik tunggal pada sebuah barang baru yang kecil

 

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Paragraf di atas memuat dua kesalahan dalam penggunaan tanda baca. Kesalahan pertama adalah penggunaan tanda petik pada kata novella. Menurut Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain; mengapit judul sajak, lagu, film, sinetron, artikel, naskah, atau bab buku yang dipakai dalam kalimat; dan mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus.

Sementara itu, kata novella merupakan kata asing dari bahasa Italia. Menurut PUEBI, penulisan kata atau istilah asing ialah dengan menggunakan huruf bercetak miring sehingga perbaikan dalam penulisan tersebut diubah menjadi novella (dengan huruf bercetak miring).

Kesalahan tanda baca yang kedua pada kutipan paragraf di atas adalah penggunaan tanda koma setelah novel. Menurut kaidah kebahasaan, tanda koma dipakai untuk mengapit keterangan tambahan atau keterangan aposisi; dipakai di belakang keterangan yang terdapat pada awal kalimat untuk menghindari salah baca/salah pengertian. Sementara itu, tanda koma setelah novel bukan untuk mengapit keterangan tambahan atau dipakai di belakang keterangan. Dengan demikian, tanda koma setelah kata novel tidak tepat.

Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Bahasa Indonesia

Subtopik : Soal-Soal Bahasa Indonesia SIMAK UI

2. Perhatikan paragraf berikut!

(1) Covid-19 merupakan virus berbahaya yang dapat mengancam keselamatan jiwa manusia. (2) Ratusan ribu hingga berjuta-juta korban telah berjatuhan dari seluruh dunia akibat virus tersebut. (3) Hal ini membuat pemerintah Indonesia bertindak tegas demi memutus rantai penyebaran virus tersebut. (4) Pemerintah mengimbau seluruh warganya tetap berdiam diri di rumah dan menghindari tempat kerumunan. (5) Dengan begitu, pemerintah berharap masalah pandemi yang meresahkan seluruh warga di seluruh dunia cepat terselesaikan.

Kata beragam nonformal dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat ....

  1. (1)
  2. (5)
  3. (4)
  4. (3)
  5. (2)

 

Kunci Jawaban: E 

Pembahasan: 

Kata nonformal merupakan kata yang tidak sesuai dengan kaidah tata bahasa baku yang berlaku. Kata beragam nonformal dapat juga merupakan kata cakapan, yakni kata yang sering digunakan di dalam percakapan sehari-hari atau situasi tidak resmi.

Kata beragam nonformal pada paragraf di atas terdapat pada kalimat (2), yaitu Ratusan ribu hingga jutaan korban telah berjatuhan dari seluruh dunia akibat virus tersebut. Kata beragam nonformal pada kalimat tersebut ditandai dengan kata ratusan.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kata ratusan memiliki dua makna, yakni 'bilangan seratus' dan 'beratus-ratus'. Kata ratusan yang bermakna 'beratus-ratus' termasuk kata beragam cakapan atau nonformal. Dalam kalimat (2), kata ratusan memiliki makna 'beratus-ratus' sehingga kata tersebut tergolong kata beragam nonformal. 

Dengan demikian, jawaban yang tepat terdapat pada pilihan jawaban E.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Bahasa Indonesia

Subtopik : Soal-Soal Bahasa Indonesia SIMAK UI

3. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal di bawah ini.

(1) Mungkin, tak banyak orang yang menyadari bahwa ada hari tertentu yang diperingati sebagai Hari Peringatan Sampah Nasional (HPSN). (2) Pada awalnya, HPSN yang diperingati setiap 21 Februari tersebut dirancang oleh Kementerian Negara Lingkungan Hidup untuk mengenang peristiwa kelam yang pernah terjadi di Leuwigajah, Cimahi, Jawa Barat, pada 21 Februari 2005. (3) Saat itu, di Leuwigajah, terjadi ledakan gas metana pada tumpukan sampah. (4) Akibat ledakan tersebut, 157 jiwa melayang dan dua kampung (Cilimus dan Pojok) hilang dari peta karena tergulung longsoran sampah yang berasal dari Tempat Pembuangan Akhir Leuwigajah. (5) Tragedi tersebut kemudian memicu lahirnya HPSN. (6) Dengan diperingatinya HPSN setiap tahun, masyarakat diharapkan dapat memedulikan sampah-sampah yang kian menumpuk di lingkungan sekitarnya. 

(Diadaptasi dari www.tirto.id pada 21 Februari 2021)

Sinonim kata memedulikan pada kalimat (6) adalah ….

  1. memafhumi
  2. menghisab
  3. memetieskan
  4. mengurusi 
  5. memicakan 


Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Dalam teks di atas, kata memedulikan terdapat pada kalimat Dengan diperingatinya HPSN setiap tahun, masyarakat diharapkan dapat memedulikan sampah-sampah yang kian menumpuk di lingkungan sekitarnya.

Sesuai Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kata memedulikan berarti ‘mengindahkan; menghiraukan; memperhatikan; mencampuri (perkara orang dan sebagainya)’. Kata tersebut bersinonim atau memiliki makna yang sama dengan kata menghisab yang salah satu artinya adalah ‘memedulikan’.

  • Pilihan A tidak tepat. Kata memafhumi berarti ‘memahami; mengerti akan; mengetahui’.
  • Pilihan C tidak tepat. Kata memetieskan merupakan kata kiasan yang berarti ‘mendiamkan (tidak membicarakan, mempersoalkan, menyelesaikan, mengajukan, dan sebagainya)’.
  • Pilihan D tidak tepat. Kata mengurusi berarti ‘mengatur baik-baik; menjaga dan merawat’.
  • Pilihan E tidak tepat. Kata memicakan berarti ‘melengahkan; melalaikan; memelengkan’.

Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B. 

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Bahasa Indonesia

Subtopik : Soal-Soal Bahasa Indonesia SIMAK UI

4. Kalimat-kalimat berikut tidak mengandung makna idiomatis, KECUALI ... 

  1. Nenek sulit memasukkan benang merah ke dalam jarum yang akan digunakan untuk menjahit rompi cucunya.  
  2. Setiap datang bulan purnama, ia selalu memanjatkan harapan agar bisa bertemu dengan jodohnya. 
  3. Tangan kanan Sumiyati terpelecok saat hendak menjemur pakaian di belakang rumah. 
  4. Setiap gerak langkah manusia akan dimintai pertanggungjawabannya di akhirat nanti. 
  5. Ayah dan Ibu mendapat barang pecah belah dari tetangga sebelah rumah. 


Kunci Jawaban: D

Pembahasan:

Makna idiomatis adalah makna yang terdapat dalam satuan bahasa (kata, frasa, atau kalimat) yang maknanya tidak sama dengan makna leksikal atau makna utuh dari kata atau gabungan kata tersebut.

Kalimat pada pilihan jawaban A: frasa benang merah bukan merupakan makna idiom, melainkan makna sesungguhnya, yakni ‘benang yang berwarna merah’.

Kalimat pada pilihan jawaban B: frasa bulan purnama bukan merupakan makna idiom, melainkan makna sesungguhnya, yakni ‘keadaan bulan pada saat berada di arah yang bertentangan dengan matahari sehingga bagian yang kena sinar dapat terlihat sepenuhnya; bulan penuh’.

Kalimat pada pilihan jawaban C: frasa tangan kanan bukan merupakan makna idiom, melainkan makna sesungguhnya, yakni ‘tangan sebelah kanan’.

Kalimat pada pilihan jawaban E, frasa barang pecah belah bukan merupakan makna idiom, melainkan makna sesungguhnya, yakni ‘barang-barang tembikar (seperti cangkir, piring, dan mangkuk)’.

Sementara itu, kalimat pada pilihan jawaban D mengandung makna idiomatis. Frasa gerak langkah merupakan makna idiom yang memiliki makna ‘tingkah laku atau perbuatan’’.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan jawaban D. 

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik : Bahasa Indonesia

Subtopik : Soal-Soal Bahasa Indonesia SIMAK UI

5. Perhatikan kalimat berikut!

Candi Gedong Songo merupakan mutiara kehidupan karena menjadi sumber nafkah bagi masyarakat sekitarnya.

Pola kalimat di atas serupa dengan pola kalimat ...

  1. Pemerintah memberlakukan aturan PSBB karena korban pandemi Corona semakin meningkat di Indonesia. 
  2. Presiden Joko Widodo mengatakan bahwa Indonesia harus mematuhi aturan PSBB dengan tertib. 
  3. Batagor merupakan makanan khas Bandung yang terkenal karena banyak dijumpai di pinggir-pinggir jalan.
  4. Ade merupakan salah satu mahasiswa yang gemar menyuarakan aspirasinya di depan Gedung DPR/MPR. 
  5. Rokok menjadi sumber malapetaka karena merupakan benda yang berbahaya bagi kesehatan manusia. 


Kunci Jawaban: E

Pembahasan:

Kalimat di atas memiliki pola sebagai berikut. 

  • Cande Gedong Songo → subjek
  • merupakan → predikat
  • mutiara kehidupan → pelengkap
  • karena menjadi sumber nafkah bagi masyarakat sekitarnya → keterangan sebab

Keterangan sebab pada kalimat di atas dapat diturunkan sebagai berikut.

  • karena → konjungsi
  • menjadi → predikat
  • sumber nafkah → pelengkap
  • bagi masyarakat sekitarnya → keterangan tujuan

Pola kalimat yang serupa dengan pola kalimat di atas adalah kalimat Rokok merupakan benda yang jahat karena dapat membahayakan kesehatan manusia. Analisis pola kalimat tersebut adalah sebagai berikut.

  • rokok → subjek
  • menjadi → predikat
  • sumber malapetaka → pelengkap
  • karena merupakan benda yang berbahaya untuk kesehatan manusia => keterangan sebab

Keterangan sebab pada kalimat di atas dapat diturunkan sebagai berikut. 

  • karena → konjungsi
  • merupakan → predikat
  • benda yang berbahaya → pelengkap
  • untuk kesehatan manusia → keterangan tujuan

Kedua kalimat di atas memiliki pola kalimat yang sama. Sementara itu, kalimat pada pilihan jawaban A, B, C, dan D memiliki pola yang berbeda dengan kalimat pada soal.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Latihan Soal SIMAK UI Bahasa Inggris

This passage is for questions number 1 to 2.

    Infected birds shed avian influenza virus in their saliva, mucus and feces. Human infections with bird flu viruses can happen when enough virus gets into a person’s eyes, nose or mouth, or is inhaled. This can happen when virus is in the air and a person breathes it in, or when a person touches something that has virus on it then touches their mouth, eyes or nose. Rare human infections with some avian viruses have occurred most often after unprotected contact with infected birds or surfaces contaminated with avian influenza viruses. However, some infections have been identified where direct contact was not known to have occurred. Illness in people (1) ____ from mild to severe.  

    Avian influenza A virus infection in people cannot be diagnosed by clinical signs and symptoms alone; laboratory testing is needed. Avian influenza A virus infection is usually diagnosed by collecting a swab from the upper respiratory tract of the sick person. For critically ill patients, collection and testing of lower respiratory tract specimens also may lead to diagnosis of avian influenza virus infection. (2) ____, for some patients who are no longer very sick or who have fully recovered, it may be difficult to detect the avian influenza A virus in the specimen. Sometimes it may still be possible to diagnose avian influenza. A virus infection by looking for evidence of antibodies the body has produced in response to the virus. This is not always an option because it requires two blood specimens.

 

Topik: Bahasa Inggris

Subtopik: Soal-soal Bahasa Inggris SIMAK UI

Level: HOTS

1. The best answer for number 1 is .... 

  1. range
  2. ranges
  3. ranged
  4. ranging
  5. are ranging

 

Kunci Jawaban: A

Pembahasan:

Perhatikan kalimatnya, Illness in people (1) ____ from mild to severe.”

Frasa yang di-bold merupakan sebuah subjek sehingga bagian rumpang harus diisi dengan predikat.

Kalimat tersebut merupakan fakta ilmiah sehingga kalimatnya harus menggunakan Simple Present Tense (S + V1(s/es)).

“Illness in people" merupakan subjek tunggal. Yang ditekankan adalah penyakitnya, bukan people-nya. Jadi, predikat yang tepat adalah ranges (V1(s/es).

Pilihan A tidak tepat karena merupakan base form. Seharusnya kata range ditambahkan akhiran -s.

Pilihan C tidak tepat karena merupakan verb 2. Verb 2 seharusnya digunakan dalam Simple Past Tense.

Pilihan D tidak tepat karena karena secara gramatikal salah. Setelah subjek tidak dapat langsung diikuti oleh V -ing.

Pilihan E tidak tepat karena menunjukkan pola kalimat Present Continuous Tense (S + to be + V -ing).

Jadi, jawaban benar adalah B. 

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik: Bahasa Inggris

Subtopik: Soal-soal Bahasa Inggris SIMAK UI

Level: HOTS

2. The best word for number 2 is ....

  1. unless
  2. however
  3. moreover
  4. therefore
  5. otherwise

 

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Untuk mengetahui kata hubung yang tepat untuk kalimat tersebut, kita harus memahami kalimat itu sendiri dan kalimat sebelumnya.

Arti dua kalimat tersebut adalah “Untuk pasien yang sakit parah, pengumpulan dan pengujian spesimen saluran pernapasan bawah bisa menuju pada diagnosis infeksi virus flu burung. ____, untuk beberapa pasien yang tidak lagi sakit parah atau sudah benar-benar pulih, akan sangat sulit memeriksa virus flu tipe A pada spesimen.”

Kedua kalimat menunjukkan informasi atau gagasan yang kontras (bertolak belakang) sehingga kata yang paling tepat untuk menghubungkannya adalah however.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.  

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

The text is for questions number 3 to 5.

(The story by Mong Palatino originally appeared on Global Voices, on February 19, 2020)

    Luh Ayu Manik is a cartoon 8th-grade girl from Bali, Indonesia who transforms into Luh Ayu Manik Mas, a superhero who uses her powers to help protect the environment. Mas means gold in Balinese. Her character is Indonesia’s first teen environmental superhero, and she was developed by artists as part of a project to promote environmental awareness as well as the Balinese language. An estimated two million people speak Balinese in Indonesia which has a population of 261 million. Due to government regulations, Balinese language TV programs are aired in Bali for only half an hour a day, while schools limit instruction in Balinese to only two hours per week or less. While these regulations are intended to boost the use of Indonesian as a national language, they also make it more difficult to promote the use and development of local languages such as Balinese.

    What makes the character's story even more interesting is that her adventures are crowdsourced through social media, such as Facebook, Instagram, and Twitter. This means internet users, especially students, can propose themes and stories that can be incorporated into the cartoon by writers and artists working for the Luh Ayu Manik Mas project.

    The project was initiated by BASAbali Wiki, a digital platform promoting the Balinese language. BASAbali Wiki Director of Communications Ni Nyoman Clara shared more details about the project through an email interview with this author. “The inspiration for the creation of the superhero character of Luh Ayu Manik Mas is the strong, tough and resilient Balinese women who themselves are like superheroes. Luh Ayu Manik is a 14-year-old junior high school student who turns into a superhero when she faces environmental and other issues. The goal of Luh Ayu Manik Mas is to engage the public in using and valuing Balinese and other local languages alongside national and international tongues”.

    One of the stories featured Luh Ayu Manik Mas and her friends fighting illegal loggers, and another story tackled plastic pollution. In both stories, Luh Ayu Manik transformed into Luh Ayu Manik Mas who battled against polluters depicted as monsters. The webtoon offers translations in English and Indonesian.

    As part of promotions for the digital cartoon, Luh Ayu Manik Mas hosted the Asian Language Digital Activism Twitter account for one week last October 2019. The character shared the story of how she and her friends encountered illegal loggers in the forest. The project was warmly welcomed by the Balinese community. BASAbali Wiki also shared that Luh Ayu Manik Mas is now being incorporated into the classroom: “The public is very enthusiastic about Luh Ayu Manik Mas. Her books have already been used to teach Balinese teachers about creative writing and other skills. We will continue to reach out to the public through on the ground workshops in and on social media to elevate the value of local languages”.

 

Topik: Pengetahuan dan Pemahaman Umum

Subtopik: General and Specific Information

Level: HOTS

3. Paragraph 1 mostly tells us about …. 

  1. the description of the project
  2. the characteristic of the cartoon
  3. the development of cartoon in Bali
  4. the background of the cartoon creation
  5. the promotion of Balinese through a cartoon

 

Kunci Jawaban: D

Pembahasan:

Kalimat pertama paragraf pertama memberikan informasi bahwa Luh Ayu Manik merupakan kartun anak perempuan kelas 8 dari Bali, Indonesia yang berubah menjadi Luh Ayu Mas, seorang pahlawan super yang menggunakan kekuatannya untuk melindungi lingkungan. Kalimat ketiga menjelaskan bahwa karakter tersebut (kartun yang bernama Luh Ayu Manik) merupakan pahlawan super lingkungan remaja pertama di Indonesia yang dikembangkan oleh seniman sebagai bagian dari proyek untuk mempromosikan kesadaran lingkungan serta bahasa Bali. Lalu, kalimat-kalimat selanjutnya membahas lebih lanjut alasan promosi melalui kartun ini dilaksanakan, yaitu peraturan pemerintah yang membatasi jam tayang program TV berbahasa Bali dan sekolah yang membatasi penggunaan bahasa Bali dalam pengajaran.

Berdasarkan penjelasan tersebut, kita dapat mengetahui bahwa paragraf pertama sebagian besar membahas tentang the background of the cartoon creation atau latar belakang pembuatan kartun tersebut.

Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D. 

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik: Pengetahuan dan Pemahaman Umum

Subtopik: General and Specific Information, Implied Information

Level: HOTS

4. Based on the passage, we can assume that promoting Balinese language would be easier if …

  1. Luh Ayu Manik Mas had a great partner in her stories.
  2. The foreigners were allowed to speak Balinese language.
  3. Indonesian citizens obey the government rules about local language.
  4. Internet users participated in creating new stories of Luh Ayu Manik Mas.
  5. TV were allowed to extend the duration of programs using Balinese language.

 

Kunci Jawaban: E

Pembahasan:

Arti kalimat pada soal adalah “Berdasarkan teks, kita dapat berasumsi bahwa mempromosikan bahasa Bali akan lebih mudah jika …”.

Perhatikan paragraf pertama, terutama bagian di bawah ini!

While these regulations are intended to boost the use of Indonesian as a national language, they also make it more difficult to promote the use and development of local languages such as Balinese.” (Meskipun peraturan-peraturan ini dimaksudkan untuk meningkatkan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, peraturan tersebut juga mempersulit promosi penggunaan dan perkembangan bahasa lokal seperti bahasa Bali).

“Peraturan-peraturan” ini maksudnya adalah peraturan yang disebutkan pada kalimat sebelumnya, yaitu peraturan mengenai jam tayang program TV berbahasa Bali dan pembelajaran dengan menggunakan bahasa Bali yang telah dibatasi. Dengan kata lain, peraturan tersebut berkaitan dengan pembatasan penggunaan bahasa Bali.

Berdasarkan penjelasan tersebut, kita dapat berasumsi bahwa mempromosikan bahasa Bali akan lebih mudah jika TV diizinkan memperpanjang jam tayang program-program berbahasa Bali.

Asumsi pada pilihan lain bisa saja menjadi solusi promosi bahasa Bali lebih mudah, tetapi keempat asumsi tersebut tidak bisa disimpulkan berdasarkan informasi yang terdapat di dalam teks.

Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah E.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Topik: Pengetahuan dan Pemahaman Umum

Subtopik: General and Specific Information, Implied Information

Level: HOTS

5. “In both stories, Luh Ayu Manik transformed into Luh Ayu Manik Mas who battled against polluters depicted as monsters.” (Paragraph 5)

The underlined word is closest in meaning to ….

  1. captured
  2. obscured
  3. portrayed
  4. suspected
  5. relished

 

Kunci Jawaban: C

Pembahasan:

Arti kata depicted pada kalimat tersebut adalah “digambarkan”. Kata yang memiliki makna terdekat adalah portrayed.

Kata captured artinya “ditangkap”, obscured artinya “dihalangi”, suspected artinya “dicurigai atau tersangka”, dan relished artinya “dicintai”.

Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah C. 

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Jun-08-2021-08-00-19-71-AM

Mau berlatih lebih banyak contoh soal SIMAK UI? Kamu bisa melihat video pembahasan soal-soal SIMAK UI terbaru dan terlengkap hanya di ruangbelajar!

New call-to-action

Beri Komentar