Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 10 Kurikulum Merdeka
Yuk, cek daftar lengkap materi pelajaran Bahasa Inggris kelas 10 SMA, mulai dari semester 1 hingga semester 2, sesuai Kurikulum Merdeka!
—
Memasuki kelas 10 SMA, materi Bahasa Inggris akan terasa semakin seru sekaligus lebih menantang. Jika saat SMP kamu lebih banyak mempelajari dasar-dasar grammar dan percakapan sederhana, kini kamu akan diajak memahami berbagai jenis teks, berdiskusi dalam kelompok, hingga menulis teks berbahasa Inggris dengan struktur yang lebih kompleks.
Supaya proses belajarmu jadi lebih mudah, artikel ini menyajikan rangkuman materi pelajaran Bahasa Inggris kelas 10 berdasarkan Kurikulum Merdeka yang disusun secara lengkap per semester. Dengan rangkuman ini, kamu bisa mengetahui gambaran materi yang akan dipelajari sekaligus menjadikannya sebagai panduan belajar untuk persiapan ulangan, ujian, maupun sekadar mengulang kembali pelajaran. Simak baik-baik, ya!
Materi Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka
Pada materi Bahasa Inggris kelas 10 semester 1 Kurikulum Merdeka, kamu akan banyak berlatih memahami teks berbasis konteks nyata, terutama yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Nah, mengutip dari buku paket Bahasa Inggris: Work in Progress untuk SMA/SMK/MA Kelas X, tema yang dibahas adalah olahraga. Kamu akan mengembangkan kemampuan membaca, menulis, serta berbicara melalui berbagai jenis teks seperti recount text, explanation text, dan procedure text dalam lingkup seputar olahraga.
Berikut rangkuman lengkap materi Bahasa Inggris kelas 10 semester 1 Kurikulum Merdeka per chapter.
Baca Juga: Mengapa Bahasa Inggris digunakan Sebagai Bahasa Internasional?
Chapter 1: Great Athletes
Bab ini mengajak kamu untuk mengenal atlet-atlet inspiratif sekaligus belajar mendeskripsikan seseorang dalam bahasa Inggris. Deskripsi yang dibuat dapat mencakup penampilan fisik, kepribadian, kemampuan, kebiasaan berlatih, hingga prestasi yang dimiliki seorang atlet. Melalui materi ini, kamu akan memperkaya kosakata dan melatih kemampuan menyusun deskripsi yang jelas dan menarik.
| Scope and Sequence | Ringkasan |
| Listening | Pada bagian ini, kamu akan mendengarkan monolog dan percakapan tentang seorang atlet. Dari audio yang diputar, kamu akan belajar menemukan informasi penting, seperti cabang olahraga yang ditekuni, ciri fisik, kepribadian, kemampuan, hingga prestasi yang dimiliki atlet tersebut. |
| Speaking | Setelah mengamati foto seorang atlet, kamu akan berlatih menyampaikan pendapat tentang siapa atlet tersebut dan olahraga yang ia tekuni. Kamu juga akan belajar mendeskripsikan penampilan, sifat, dan kemampuannya secara lisan menggunakan bahasa Inggris yang tepat. |
| Reading and Viewing | Di bagian ini, kamu akan membaca teks dan mengamati gambar tentang atlet-atlet inspiratif. Selain memahami gagasan utama dan informasi penting dalam bacaan, kamu juga akan belajar bagaimana gambar dapat membantu memperjelas isi teks yang dibahas. |
| Writing and Presenting | Pada bagian ini, kamu akan menulis descriptive text tentang atlet pilihanmu. Kamu dapat menjelaskan identitas, penampilan, sifat, kemampuan, kebiasaan berlatih, hingga prestasi yang dimiliki atlet tersebut. Setelah selesai menulis, kamu juga akan mempresentasikan hasil tulisanmu di depan kelas. |
| Project | Proyek pada bab ini adalah membuat potret dan esai singkat tentang seorang atlet hebat. Kamu perlu mencari informasi yang relevan, memilih fakta-fakta yang menarik, lalu menyusunnya menjadi deskripsi yang runtut dan mudah dipahami. |
| Vocabulary | Kosakata yang dipelajari pada bab ini berkaitan dengan olahraga dan cara mendeskripsikan seseorang. Misalnya, kosakata untuk menjelaskan penampilan fisik, kepribadian, kemampuan, serta karakter seorang atlet. |
| Grammar and Structures | Tata bahasa yang dipelajari adalah Simple Present Tense untuk menyatakan fakta dan kebiasaan. Selain itu, kamu juga akan menggunakan adjective (kata sifat) dan adverb (kata keterangan) agar deskripsi yang dibuat menjadi lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami. |
Chapter 2: Sports Events
Dalam bab ini, kamu akan belajar menceritakan kembali pengalaman saat menyaksikan acara olahraga melalui recount text. Recount text merupakan teks yang digunakan untuk menceritakan peristiwa masa lalu secara berurutan, sehingga pembaca dapat memahami alur ceritanya dengan baik. Melalui materi ini, kamu juga akan belajar menyampaikan pengalaman pribadi dengan lebih runtut dan menarik.
Baca Juga: Mengenal Jenis-Jenis Adverb dalam Bahasa Inggris
| Scope and Sequence | Ringkasan |
| Listening | Pada materi ini, kamu akan mendengarkan cerita tentang pengalaman seseorang saat menyaksikan acara olahraga. Kamu akan belajar memahami informasi penting, seperti jenis acara yang diikuti, kapan dan di mana kegiatan berlangsung, suasana pertandingan, hingga pengalaman menarik yang dialami oleh pembicara. |
| Speaking | Kamu akan berlatih menceritakan pengalaman menyaksikan acara olahraga dengan menggunakan informasi yang diperoleh dari pancaindra, seperti apa yang dilihat, didengar, dan dirasakan selama acara berlangsung. Dengan begitu, ceritamu akan terasa lebih jelas dan menarik bagi pendengar. |
| Reading and Viewing | Kamu akan membaca teks tentang pengalaman seseorang dalam menyaksikan sebuah acara olahraga. Melalui kegiatan ini, kamu akan belajar menemukan gagasan utama, informasi penting, urutan peristiwa, serta perasaan yang dirasakan oleh penulis. Selain itu, kamu juga akan memahami cara membuat cerita pengalaman secara runtut dari awal hingga akhir. |
| Writing and Presenting | Pada subtopik ini, kamu akan belajar menulis recount text tentang pengalaman di masa lalu. Ceritamu perlu disusun secara runtut berdasarkan urutan waktu dan memuat informasi penting mengenai peristiwa yang terjadi, seperti tempat kejadian, suasana yang dirasakan, peristiwa yang terjadi, serta kesan atau perasaan penulis. |
| Project | Kamu akan menyusun proposal acara olahraga yang berisi tujuan kegiatan, waktu dan tempat pelaksanaan, peserta, perlengkapan, serta susunan acara yang direncanakan. Melalui proyek ini, kamu akan belajar menyusun informasi secara sistematis dan jelas. |
| Vocabulary | Kamu akan mempelajari kosakata yang berkaitan dengan acara olahraga, seperti waktu, tempat, suasana, dan karakteristik suatu pertandingan agar dapat menceritakan pengalaman dengan lebih jelas. |
| Grammar and Structures | Kamu akan mempelajari adverb of time untuk menunjukkan urutan kejadian, seperti first, then, dan finally. Selain itu, kamu juga akan belajar menggunakan Simple Past Tense untuk menceritakan kejadian yang telah selesai terjadi, serta Past Progressive Tense untuk menjelaskan aktivitas yang sedang berlangsung pada waktu tertentu di masa lalu. |
Chapter 3: Sports and Health
| Scope and Sequence | Ringkasan |
| Listening | Pada bagian ini, kamu akan mendengarkan procedure text yang membahas berbagai cara menjaga kesehatan, baik fisik maupun mental. Kamu akan belajar memahami tujuan, langkah-langkah, serta manfaat dari kegiatan yang dilakukan, seperti berolahraga secara teratur, mencukupi waktu istirahat, dan mengelola stres dengan baik. |
| Speaking | Kamu akan berdiskusi dan saling memberikan saran tentang cara menjaga kesehatan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya meluangkan waktu untuk beristirahat, melakukan hobi yang disukai, atau bercerita kepada orang yang dipercaya saat sedang merasa tidak baik-baik saja. |
| Reading and Viewing | Pada subtopik ini, kamu akan membaca teks prosedur yang menjelaskan langkah-langkah menjaga kesehatan. Selain itu, kamu juga akan mengamati poster atau media visual yang berisi pesan tentang pola hidup sehat dan memahami informasi yang disampaikan di dalamnya. |
| Writing and Presenting | Kamu akan berlatih menulis tips sederhana tentang cara menjaga kesehatan dengan bahasa yang jelas, runtut, dan mudah dipahami. Topik yang dapat dibahas sangat beragam, mulai dari olahraga, pola tidur yang baik, menjaga kebersihan diri, melakukan relaksasi, hingga kebiasaan sehat lainnya. Setelah itu, kamu juga dapat mempresentasikan hasil tulisanmu kepada teman atau guru. |
| Project | Pada bagian proyek, kamu akan membuat poster kampanye kesehatan yang menarik dan informatif. Kamu perlu memadukan tulisan dan unsur visual agar pesan yang ingin disampaikan dapat dipahami dengan mudah oleh orang lain. |
| Vocabulary | Kamu akan mempelajari berbagai kosakata yang berkaitan dengan kesehatan, aktivitas fisik, kesehatan mental, dan gaya hidup sehat. |
| Grammar and Structures | Pada subtopik ini, kamu akan mempelajari penggunaan Simple Present Tense untuk menjelaskan kebiasaan sehari-hari dan fakta yang berkaitan dengan kesehatan. Selain itu, kamu juga akan belajar menggunakan imperative sentence atau kalimat perintah untuk memberikan petunjuk, tips, larangan, maupun anjuran dalam menjaga kesehatan. |
Chapter 4: Healthy Foods
Bab ini membahas pentingnya menerapkan pola makan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh. Kamu akan belajar memberikan saran tentang kebiasaan makan yang baik serta menulis teks prosedur sederhana terkait makanan dan minuman sehat yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
Baca Juga: Adjective: Pengertian, Jenis & Contohnya, Lengkap!
| Scope and Sequence | Ringkasan |
| Listening | Di bagian ini, kamu akan mendengarkan procedure text tentang cara menerapkan pola makan sehat. Kamu akan belajar memahami tujuan teks serta langkah-langkah yang bisa dilakukan untuk mulai membiasakan pola makan yang lebih baik sehari-hari. |
| Speaking | Kamu akan berdiskusi tentang berbagai makanan dan minuman yang baik untuk kesehatan hingga yang sebaiknya dibatasi konsumsinya. Selain itu, kamu juga akan belajar menyampaikan pendapat dan memberikan saran mengenai pilihan makanan yang lebih sehat. |
| Reading and Viewing | Melalui teks prosedur tentang pola makan sehat, kamu akan belajar menemukan gagasan utama, informasi penting, urutan langkah, hingga manfaat dari kebiasaan makan yang dianjurkan dalam teks. |
| Writing and Presenting | Pada subtopik ini, kamu akan menulis teks prosedur tentang cara menerapkan pola makan sehat. Misalnya, bagaimana memilih makanan bergizi seimbang, mengatur porsi makan, mencukupi kebutuhan air putih, atau membatasi konsumsi makanan tertentu agar tubuh tetap sehat. |
| Project | Kamu akan mengikuti tantangan pola makan sehat selama lima hari. Selama tantangan berlangsung, kamu bisa merencanakan menu harian, mencatat makanan yang dikonsumsi, lalu merefleksikan perubahan kebiasaan makanmu. |
| Vocabulary | Kamu akan mempelajari berbagai kosakata yang berkaitan dengan nutrisi, jenis makanan dan minuman, rasa, bahan makanan, hingga kebiasaan makan. Kosakata ini akan membantumu menjelaskan manfaat dan kandungan suatu makanan dengan lebih mudah. |
| Grammar and Structures | Kamu akan belajar menggunakan had better dan modal verbs, seperti should, should not, must, dan can. Struktur bahasa ini sering digunakan untuk memberikan saran, anjuran, kewajiban, maupun pilihan dalam berbagai situasi, termasuk saat membahas pola makan sehat. |
—
Sebelum kita bahas topik pelajaran Bahasa Inggris kelas 10 Semester 2, kamu bisa loh belajar bareng kakak-kakak pengajar di Ruangguru Privat Bahasa Inggris untuk memahami poin-poin materi yang belum dimengerti.
Belajar nggak cuma menyenangkan, tapi kamu juga bakal diajari konsepnya sampai paham! Para pengajar di Ruangguru Privat juga sudah terstandarisasi kualitasnya, loh. Kamu juga bisa pilih nih, mau diajarkan secara langsung (offline) atau daring (online). Fleksibel, kan? Untuk info lebih lanjut, cuss klik link berikut!
Materi Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka
Pada materi Bahasa Inggris kelas 10 semester 2 Kurikulum Merdeka, kamu akan belajar menulis teks argumentatif dan naratif yang lebih kompleks serta mengembangkan kemampuan presentasi. Berikut rangkuman lengkap materi Bahasa Inggris kelas 10 semester 2 Kurikulum Merdeka!
Baca Juga: Part of Speech: Pengertian, Jenis & Contohnya
Chapter 5: Graffiti
Di bab ini, kamu akan belajar tentang graffiti dan berbagai perdebatan di baliknya. Kamu akan diajak memahami beragam sudut pandang, mengemukakan pendapat dengan alasan yang tepat, serta menulis teks eksposisi untuk menyampaikan ide dan argumenmu.
| Scope and Sequence | Ringkasan |
| Listening | Pada subtopik ini, kamu akan mendengarkan teks eksposisi yang membahas graffiti. Kamu akan belajar memahami topik yang dibahas, pendapat pembicara, alasan yang mendukung pendapat tersebut, serta kesimpulan yang disampaikan dalam teks. |
| Speaking | Kamu akan berdiskusi dan menyampaikan pendapat tentang graffiti dari berbagai sudut pandang. Misalnya, apakah graffiti termasuk karya seni, media untuk berekspresi, sarana menyampaikan pesan sosial, atau justru tergolong vandalisme. Selain itu, kamu juga akan belajar menyampaikan pendapat, persetujuan, dan ketidaksetujuan dengan bahasa yang santun. |
| Reading and Viewing | Melalui exposition text dan gambar graffiti, kamu akan belajar menemukan gagasan utama, informasi penting, argumen yang digunakan penulis, serta sudut pandang yang disampaikan dalam teks. |
| Writing and Presenting | Pada bagian ini, kamu akan menulis expository text tentang graffiti. Kamu perlu menyampaikan pendapat yang jelas, disertai alasan yang logis dan informasi pendukung agar pembaca dapat memahami sudut pandangmu dengan baik. |
| Project | Untuk proyeknya, kamu akan melakukan survei sederhana untuk mengetahui pendapat orang-orang tentang graffiti. Hasil survei tersebut kemudian diolah menjadi esai singkat yang memuat temuan, tanggapan responden, dan kesimpulan yang kamu peroleh dari kegiatan tersebut. |
| Vocabulary | Kamu akan mempelajari berbagai kosakata yang berkaitan dengan graffiti dan seni jalanan. Selain itu, kamu juga akan mengenal penggunaan noun, verb, dan adjective untuk menggambarkan bentuk, warna, pesan, pembuat, hingga dampak yang ditimbulkan oleh graffiti. |
| Grammar and Structures | Kamu akan mempelajari berbagai ungkapan untuk menyampaikan pendapat, persetujuan, dan ketidaksetujuan, seperti I think, In my opinion, I agree, dan I disagree. Ungkapan-ungkapan ini akan membantumu menyampaikan pendapat dengan jelas, tepat, dan tetap santun saat berdiskusi. |
Chapter 6: Fractured Stories
Pada bab terakhir, kamu akan mempelajari tentang fractured story, yaitu cerita yang dikembangkan dengan mengubah bagian tertentu dari cerita aslinya. Contohnya seperti tokoh, latar, konflik, sudut pandang, atau akhir cerita yang diubah untuk menghasilkan cerita baru yang kreatif.
| Scope and Sequence | Ringkasan |
| Listening | Di bagian ini, kamu akan mendengarkan fractured story. Setelah itu, kamu akan belajar memahami jalan cerita, mengenali tokoh dan latarnya, menemukan konflik yang terjadi, serta mengidentifikasi bagian-bagian cerita yang mengalami perubahan. |
| Speaking | Kamu akan berdiskusi tentang perubahan yang ada dalam cerita. Misalnya, bagaimana jika tokoh utamanya berubah, akhir ceritanya dibuat berbeda, atau konflik yang terjadi tidak sama seperti versi aslinya. Kamu juga akan belajar menyampaikan pendapat tentang bagaimana perubahan tersebut mempengaruhi keseluruhan cerita. |
| Reading and Viewing | Kamu akan membaca fractured narrative text dan mengamati ilustrasi yang menyertainya. Melalui kegiatan ini, kamu akan belajar menemukan gagasan utama, memahami alur cerita, mengenali karakter tokoh, serta mengetahui bagaimana konflik muncul dan diselesaikan dalam cerita. |
| Writing and Presenting | Pada subtopik ini, kamu akan menulis versi baru dari cerita yang sudah dikenal dengan mengubah beberapa bagiannya. Agar ceritanya tetap menarik dan mudah dipahami, kamu juga akan belajar menyusun alur yang runtut dan memastikan setiap peristiwa saling berkaitan dengan baik. |
| Project | Kamu akan membuat buku cerita bergambar berisi fractured story hasil kreasimu sendiri. Selain melatih kemampuan menulis, proyek ini juga mengajakmu untuk berkreasi dalam memilih atau membuat ilustrasi, menyusun tata letak cerita, hingga mempresentasikan hasil karyamu kepada orang lain. |
| Vocabulary | Kamu akan mempelajari berbagai kosakata yang berkaitan dengan cerita, tokoh, dan peristiwa. Selain itu, kamu juga akan belajar menggunakan kata-kata untuk menggambarkan penampilan, sifat, perasaan, tindakan, serta perkembangan karakter dalam sebuah cerita. |
| Grammar and Structures | Kamu akan belajar menggunakan Simple Past Tense untuk menceritakan peristiwa yang terjadi di masa lalu dan conditional sentence untuk menggambarkan kemungkinan atau perubahan dalam cerita. Selain itu, kamu juga akan mempelajari penggunaan adjective dan adverb agar deskripsi tokoh, tindakan, dan suasana cerita menjadi lebih jelas dan menarik. |
Pentingnya Memahami Pelajaran Bahasa Inggris
Bahasa Inggris bukan cuma mata pelajaran yang dipelajari di sekolah, tetapi juga keterampilan yang akan sangat berguna di masa depan. Lewat materi Bahasa Inggris kelas 10, kamu nggak hanya belajar grammar dan kosakata, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis, menyampaikan pendapat, serta memahami berbagai informasi dengan lebih baik.
Apalagi di era digital seperti sekarang, kemampuan Bahasa Inggris bisa membuka banyak peluang. Mulai dari mengakses sumber belajar dari berbagai negara, mengikuti program beasiswa, hingga mempersiapkan diri untuk karier di masa depan. Jadi, semakin baik kemampuan Bahasa Inggrismu, semakin luas juga kesempatan yang bisa kamu raih.
Baca Juga: 7 Tips Mudah Belajar Bahasa Asing secara Otodidak
Tips Belajar Bahasa Inggris dengan Mudah
Mempelajari materi Bahasa Inggris kelas 10 akan terasa lebih mudah kalau kamu belajar secara konsisten. Ingat, bahasa adalah keterampilan yang perlu sering dilatih. Jadi, semakin sering kamu membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara dalam Bahasa Inggris, kemampuanmu juga akan semakin berkembang. Nah, berikut beberapa tips yang bisa kamu coba!
1. Biasakan Membaca Setiap Hari
Membaca adalah salah satu cara paling efektif untuk menambah kosakata dan memahami struktur kalimat dalam Bahasa Inggris. Kamu nggak perlu langsung membaca teks yang panjang atau sulit, kok. Mulailah dari hal-hal sederhana seperti artikel pendek, komik, lirik lagu, atau berita ringan berbahasa Inggris.
Semakin sering membaca, kamu akan semakin terbiasa mengenali pola kalimat, penggunaan tenses, hingga memahami makna kata berdasarkan konteksnya. Kebiasaan ini juga akan sangat membantu saat mempelajari berbagai jenis teks dalam pelajaran Bahasa Inggris.
2. Perbanyak Latihan Menulis
Nggak perlu menunggu jago dulu untuk mulai menulis. Kamu bisa memulainya dengan hal-hal sederhana, seperti menulis kegiatan sehari-hari, membuat rangkuman pelajaran, atau menuliskan pendapatmu tentang suatu topik dalam Bahasa Inggris.
Dengan rutin berlatih, kamu akan lebih mudah memahami penggunaan grammar dan menyusun kalimat dengan baik. Selain itu, kemampuan menulismu juga akan semakin terasah saat mempelajari berbagai jenis teks di sekolah.
3. Tonton dan Dengarkan Konten Berbahasa Inggris
Belajar Bahasa Inggris juga nggak harus selalu lewat buku pelajaran. Kamu juga bisa belajar melalui film, serial, video YouTube, atau podcast favoritmu. Cara ini bisa membantu meningkatkan kemampuan listening sekaligus membuatmu lebih terbiasa mendengar pengucapan kata dan kalimat yang natural.
Kalau menonton film atau serial, coba gunakan subtitle Bahasa Inggris agar kamu bisa memahami hubungan antara tulisan dan cara pengucapannya. Selain menambah kosakata, cara ini juga efektif untuk melatih pemahamanmu terhadap percakapan sehari-hari.
4. Jangan Takut Salah Saat Berbicara
Takut salah sering kali menjadi alasan seseorang ragu untuk mulai berbicara dalam Bahasa Inggris. Padahal, melakukan kesalahan adalah bagian yang wajar dalam proses belajar.
Semakin sering kamu berlatih, semakin terbiasa pula kamu menyusun kalimat secara spontan. Kamu bisa mulai berlatih bersama teman, guru, atau bahkan berbicara sendiri untuk mendeskripsikan aktivitas yang sedang dilakukan. Yang terpenting adalah berani mencoba terlebih dahulu.
5. Review Materi Secara Berkala
Selain belajar materi baru, jangan lupa untuk mengulang kembali materi yang sudah dipelajari. Kamu bisa membaca ringkasan materi, mencatat poin-poin penting, atau mengerjakan latihan soal untuk mengetahui sejauh mana pemahamanmu.
Melakukan review secara rutin juga akan membantumu melihat hubungan antar materi, mulai dari grammar, vocabulary, hingga berbagai jenis teks yang dipelajari. Dengan begitu, pemahamanmu akan menjadi lebih menyeluruh dan tidak hanya terpaku pada satu topik saja.
—
Materi Bahasa Inggris kelas 10 menjadi bekal penting untuk mempelajari materi-materi di jenjang berikutnya. Melalui berbagai teks dan aktivitas pembelajaran, kamu akan dilatih untuk memahami informasi, mengungkapkan pendapat, serta berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dengan lebih percaya diri.
Nah, kalau kamu ingin belajar dengan lebih terarah melalui video pembelajaran yang mudah dipahami dan latihan soal yang lengkap, kamu bisa langsung belajar bersama Ruangguru. Yuk, download aplikasinya sekarang dan mulai belajar dengan lebih seru!
Referensi:
https://buku.kemendikdasmen.go.id/katalog/Bahasa-Inggris-Work-in-Progress-untuk-SMASMKMA-Kelas-X (Diakses pada 27 Juli 2026)
https://www.scribd.com/document/586733556/Bhs-Inggris-10-SMASMK (Diakses pada 24 Februari 2026)
https://golden-course.com/rangkuman-materi-bahasa-inggris-kelas-10-kurikulum-merdeka/ (Diakses pada 24 Februari 2026)
Artikel ini telah disunting oleh Hani Ammariah.
Kenya Swawikanti
Bagikan artikel ini:
