Kelas ini akan membantu Bapak/Ibu mengidentifikasi teaching personality (tipe kepribadian pengajar) apa yang Bapak/Ibu miliki dan bagaimana caranya mengoptimalkan strategi pembelajaran Bapak/Ibu sesuai tipe kepribadian pengajar tersebut.

Kelas ini akan membedah bagaimana cara guru berkomunikasi dan memfasilitasi diskusi via chat selama PJJ untuk mengidentifikasi pola komunikasi apa yang bisa dilanjutkan dan apa yang perlu diperbaiki. Setelah mengikuti kelas ini, Bapak/Ibu akan memiliki pedoman bagaimana memandu obrolan yang interaktif dan pengalaman praktik memfasilitasi diskusi secara asinkronus.

Kelas ini akan membahas strategi apa saja yang bisa digunakan untuk memahami karakteristik siswa secara praktis serta bagaimana caranya menyesuaikan strategi manajemen kelas sesuai dengan karakteristik siswa tersebut (contoh: bagaimana strategi membagi kelompok, mengatur penugasan, dan sebagainya).

Kelas ini akan mengobservasi praktik baik dari kelas-kelas virtual/blended lain, yang bisa diterapkan di kelas Bapak/Ibu. Setelah mengikuti kelas ini, Bapak/Ibu akan mendapatkan ide-ide membuat materi belajar yang dapat menarik partisipasi aktif siswa.

Membedah model penerapan blended learning di kelas modern di seluruh dunia, termasuk exit ticket per kompetensi yang memudah siswa untuk belajar. Cari tahu juga tips bagaimana penerapan di kelas masing-masing.

Kelas ini akan membedah praktik bagaimana asesmen formatif dilakukan di kelas virtual/blended lain secara autentik melalui observasi, unjuk karya, penilaian sebaya, dan lain-lain.