Soal & Pembahasan PAS Kelas 11 SMA IPS Semester Ganjil 2023

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Sudah siap menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS)? Yuk, tingkatkan persiapan diri kamu dengan latihan soal PAS Kelas 11 SMA IPS Semester Ganjil 2023 beserta pembahasannya di artikel berikut ini!

 

MATEMATIKA

 

Topik: Matriks

Subtopik: Determinan Matriks

Level Kognitif: Medium

 

latihan soal pas kelas 11 sma ips materi matriks

latihan soal pas kelas 11 sma ips materi matriks

Baca Juga: Cara Mencari Determinan & Invers Matriks Beserta Contohnya

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Induksi Matematika

Subtopik: Induksi Matematika 2 (Ketidaksamaan)

Level: HOTS

 

Perhatikan pernyataan berikut!

untuk setiap bilangan asli n.

2. Dengan menggunakan induksi matematika, dapat disimpulkan bahwa …

A. tidak ada yang dapat disimpukan
B. pernyataan terbukti dengan induksi matematika
C. pernyataan tidak terbukti karena tahap pertama tidak bisa dibuktikan meskipun tahap kedua bisa dibuktikan
D. pernyataan tidak terbukti karena tahap kedua tidak bisa dibuktikan meskipun tahap pertama bisa dibuktikan
E. pernyataan tidak terbukti karena tahap pertama dan tahap kedua tidak bisa dibuktikan

 

Jawaban: B

Pembahasan: 

Perhatikan pernyataan berikut!

untuk setiap bilangan asli n.

Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli n, yaitu n ≥ 1, maka langkah pertamanya adalah buktikan P1 benar.

LANGKAH 1: Buktikan P1 benar.

Perhatikan pernyataan berikut!

Dengan demikian, diperoleh P1 sebagai berikut.

Ruas kiri = 2/√1 = 2

Ruas kanan = 4√1 = 4

Karena ruas kiri < ruas kanan, maka P1 benar sehingga langkah pertama bisa dibuktikan.

LANGKAH 2: Buktikan untuk sembarang bilangan asli k, Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar.

Perhatikan pernyataan berikut!

Asumsikan

bernilai benar.

Kemudian, perhatikan pernyataan berikut:

Karena Pk bernilai benar, maka:

Selanjutnya, perhatikan pertidaksamaan berikut:

Oleh karena itu diperoleh:

Langkah kedua bisa dibuktian.

Dengan demikian, pada proses pembuktian dengan induksi matematika di atas, didapat bahwa pernyataan terbukti karena langkah pertama dan kedua bisa dibuktikan.

Jadi, jawaban yang benar adalah B.

Baca Juga: 4 Metode Pembuktian Matematika

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Program Linear

Subtopik: Aplikasi dan Latihan Soal Program Linear

Level: MOTS

 

3. Untuk membuat satu cetak roti A, diperlukan 50 gram mentega dan 60 gram tepung. Untuk membuat satu cetak roti B, diperlukan 100 gram mentega dan 20 gram tepung. Jika tersedia 3,5 kg mentega dan 2,4 kg tepung, maka jumlah roti (termasuk roti A dan roti B) terbanyak yang dapat dibuat adalah … roti.

A. 35
B. 40
C. 42
D. 50
E. 52

 

 

Jawaban: E

Pembahasan:

Misalkan x menyatakan jumlah roti A dan y menyatakan jumlah roti B. Kita tahu bahwa 3,5 kg = 3.500 g serta 2,4 kg = 2.400 g, sehingga kita punya sistem pertidaksamaan berikut ini.

50x + 100y ≤ 3.500 → x + 2y ≤ 70

60x + 20y ≤ 2.400 → 3x + y ≤ 120

x ≥ 0

y ≥ 0

Kemudian, fungsi objektifnya menyatakan jumlah roti terbanyak yang dapat dibuat yaitu f(x, y) = x + y.

Kita gambarkan garis x + 2y = 70 dan 3x + y = 120 seperti berikut.

Kemudian, kita lakukan uji titik dengan titik uji (0,0).

x + 2y ≤ 70

0 + 2·0 ≤ 70

0 ≤ 70 (benar)   

3x + y ≤ 120

3·0 + 0 ≤ 120

0 ≤ 120 (benar)

Dengan demikian, daerah himpunan penyelesaiannya mendekat ke arah titik (0, 0) seperti gambar berikut.

Kemudian, kita cari titik potong antara garis x + 2y = 70 dan 3x + y = 120 yang merupakan titik pojok.

x + 2y = 70

x = 70 – 2y   

3x + y = 120

3(70-2y) + y = 120

210 – 6y + y = 120

-5y = -90

y = 18   

x = 70 – 2(18)  = 70 – 36  = 34

Kita dapatkan titik pojoknya ada 4, yaitu (0,35), (40,0), (34,18), dan (0,0).

Substitusikan masing-masing titik pojok ke fungsi objektif untuk menentukan nilai maksimumnya.

f(0,35) = 0 + 35 = 35

f(40,0) = 40 + 0 = 40

f(34,18) = 34 + 18 = 52

f(0,0) = 0 + 0 = 0

Dengan demikian, roti terbanyak yang dapat dibuat adalah 52 roti.

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Matriks

Subtopik: Invers Matriks

Level: MOTS

 

4. Diketahui dan . Jika AB = C dengan , maka nilai z adalah …

A. -1
B. 1
C. 2
D. 3/2
E. 4

 

 

Jawaban: A

Pembahasan: 

Perhatikan perhitungan berikut!

Ingat bahwa CC-1 = I dengan I adalah matriks identitas berordo 2, sehingga diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.

Dari kesamaan matriks di atas, kita peroleh:

2z – 2 = 0

2z = 2

z = 1   

-2z + 3 = 1

-2z = -2

z = 1

Dengan demikian, nilai z adalah 1.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Transformasi Geometri

Subtopik: Transformasi Rotasi

Level: MOTS

 

5. Garis y = 2x + 1 dirotasi sebesar 90° berlawanan arah jarum jam terhadap O(0,0). Jika titik A(3,b) terletak pada bayangan garis hasil rotasi, maka nilai b adalah …

A. 7
B. 12
C. -12
D. -2
E. -7

 

 

Jawaban: D

Pembahasan: 

Perhatikan perhitungan berikut!

Oleh karena itu diperoleh

Kemudian, substitusikan y = -x’ dan x = y’ ke persamaan garis y = 2x + 1, sehingga diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.

Persamaan garis hasil transformasi adalah

Lalu, diketahui bahwa titik A(3,b) terletak pada persamaan garis yang baru, maka

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Barisan dan Deret 

Subtopik: Aplikasi Deret Aritmetika dan Geometri

Level: MOTS

 

6. Amanda meminjam uang di koperasi sebesar Rp12.600.000,00 dengan bunga tunggal sebesar 14% per tahun. Jika Amanda meminjam selama 3 tahun, maka besar cicilan yang harus dibayar Amanda setiap bulannya adalah …

A. Rp350.000
B. Rp497.000
C. Rp700.000
D. Rp745.500
E. Rp994.000

 

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Diketahui besar pinjaman adalah Rp12.600.000,00 dengan bunga tunggal sebesar 14% per tahun dan periode pinjaman adalah 3 tahun, maka kita punya

Dengan rumus bunga tunggal diperoleh

Dengan demikian, besar pinjaman yang harus dikembalikan adalah

Karena Amanda akan membayar dengan cicilan per bulan selama 3 tahun atau sama dengan 36 bulan maka diperoleh besar cicilannya adalah

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Baca Juga: Mempelajari Barisan dan Deret Geometri

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

EKONOMI

 

Topik: Pertumbuhan dan Pembangunan

Subtopik: Pengertian dan Cara Perhitungan Pertumbuhan Ekonomi

 

1. Pertumbuhan ekonomi suatu negara pada semester I-2018 tumbuh 4,81% dibandingkan dengan semester I-2017. Artinya, pada tahun 2018 semester I mengalami …

A. Produk Domestik Bruto (PDB) mengalami kemerosotan 4,81%
B. Produk Domestik Bruto (PDB) mengalami kenaikan 4,81%
C. Konsumsi masyarakat mengalami kemerosotan 4,81%
D. Konsumsi masyarakat mengalami kenaikan 4,81%
E. Pendapatan per kapita tumbuh 4,81%

 

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Pertumbuhan ekonomi adalah proses peningkatan Produk Domestik Bruto (PDB) yang ditandai dengan peningkatan produksi barang dan jasa dari waktu ke waktu. Pada soal, apabila terjadi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2018 sebesar 4,81%, artinya Produk Domestik Bruto (PDB) negara tersebut juga mengalami kenaikan sebesar 4,81%

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah poin B.

Baca Juga: Pertumbuhan Ekonomi dan Teori-Teori Pendukungnya

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Indeks Harga dan Inflasi

Subtopik: Dampak dan Cara Mengendalikan Inflasi

2. Tingkat harga barang kebutuhan pokok di beberapa pasar mengalami kenaikan sebesar 11,74%. Dampak fenomena tersebut terhadap perekonomian adalah …

A. meningkatnya suku  bunga bank
B. pesatnya perkembangan tingkat investasi
C. stabilnya kondisi neraca pembayaran suatu negara
D. semakin mapannya keadaan ekonomi pada masa depan
E. meratanya distribusi pendapatan masyarakat

 

 

Jawaban: A

Pembahasan:

Inflasi identik dengan naiknya harga barang di pasar. Inflasi juga menggambarkan kelebihan jumlah uang beredar dalam masyarakat. Saat terjadi inflasi, pemerintah akan meningkatkan suku bunga bank agar masyarakat tertarik menyimpan uang di bank. Kebijakan ini dilakukan untuk mengurangi jumlah uang beredar sehingga inflasi dapat diatasi.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah poin A.

Baca Juga: Pendapatan Nasional: Pengertian, Konsep, dan Rumus

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Kebijakan Moneter dan Fiskal

Subtopik: Instrumen Kebijakan Moneter

3. Sebuah bank memiliki uang likuid sebesar Rp7.905 miliar  yang dapat diedarkan kepada masyarakat. Jumlah tersebut merupakan bagian dari seluruh dana yang dimiliki bank sebesar Rp8.500 miliar. Jika bank sentral meningkatkan reserve requirement ratio sebesar 2%, maka …

A. jumlah uang likuid bank tersebut menjadi Rp765 miliar
B. jumlah uang likuid  bank bertambah Rp765 miliar
C. simpanan bank umum di bank sentral menjadi Rp7.735 miliar
D. simpanan bank umum di bank sentral menjadi Rp765 miliar
E. tingkat bunga yang berlaku menjadi 7%

 

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Diketahui:

Jumlah uang likuid: Rp7.905 miliar

Total dana bank: Rp8.500 miliar

Ditanya:

  1. Reserve requirement ratio awal
  2. Tingkat bunga yang berlaku setelah naik 2%
  3. Jumlah simpanan bank umum di bank sentral
  4. Jumlah uang likuid

Jawab:

1. Reserve requirement ratio awal

Rp7.905 miliar = Rp8.500 miliar – A
A = Rp8.500 miliar – Rp7.905 miliar
A = Rp595 miliar

B100 × Rp8.500 miliar = Rp595 miliar

85 B = Rp595 miliar

B = 7

Jadi, tingkat reserve requirement ratio yang berlaku di awal adalah 7%.

 

2. Tingkat bunga yang berlaku setelah naik 2%

Saat tingkat reserve requirement ratio dinaikkan sebesar 2% maka tingkat giro wajib minimum yang baru adalah 9% (2% + 7%).

 

3. Jumlah simpanan bank umum di bank sentral

Jumlah simpanan bank umum kepada bank sentral adalah 9% x Rp8.500 miliar = Rp765 miliar.

 

4. Jumlah uang likuid

Rp8.500 miliar – Rp765 miliar = Rp7.735 miliar merupakan uang likuid yang dapat disalurkan kepada masyarakat dalam berbagai produk keuangan.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah poin D.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Pendapatan Nasional

Subtopik: Pengertian dan Manfaat Pendapatan Nasional

4. Data pendapatan nasional suatu negara merupakan salah satu instrumen yang digunakan untuk menilai prestasi ekonomi. Hal tersebut karena pendapatan nasional mengandung beberapa informasi ekonomi. Namun, masih terdapat beberapa informasi ekonomi yang belum dapat digambarkan oleh data pendapatan nasional. Contoh data yang tidak diperoleh dari pendapatan nasional adalah  …

A. kondisi neraca modal
B. kondisi neraca perdagangan
C. pertumbuhan ekonomi negara
D. kemajuan teknologi di dalam negeri
E. persentase kontribusi setiap sektor ekonomi

 

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Manfaat data pendapatan nasional suatu negara di antaranya sebagai berikut.

  1. Mengetahui kondisi neraca perdagangan Indonesia dari jumlah ekspor dan impor.
  2. Mengetahui kontribusi setiap sektor ekonomi.
  3. Mengetahui kondisi neraca modal dari jumlah penanaman modal asing di dalam negeri dan penanaman modal dalam negeri di luar negeri.
  4. Mengetahui pertumbuhan ekonomi negara dari jumlah PDB dari tahun ke tahun

Kemajuan teknologi suatu negara tidak dapat tercermin dalam data pendapatan ekonomi suatu negara.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah poin D.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Ketenagakerjaan

Subtopik: Jenis Tenaga Kerja dan Pengangguran

 

5. Pengangguran yang terjadi akibat dari adanya perubahan-perubahan dalam kegiatan perekonomian adalah …

A. pengangguran terbuka
B. setengah menganggur
C. pengangguran terselubung
D. pengangguran konjungtur
E. pengangguran structural

 

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Pengangguran konjungtur/siklis (cyclical unemployment) adalah pengangguran yang diakibatkan oleh perubahan-perubahan dalam kegiatan perekonomian. Misalnya pengangguran yang disebabkan oleh adanya misalnya inflasi atau krisis.

Jadi, jawaban yang tepat adalah poin D.

Baca Juga: Jenis-Jenis Tenaga Kerja dan Masalah Ketenagakerjaan

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Pendapatan Nasional

Subtopik: Pendapatan per Kapita dan Distribusi Pendapatan Nasional

Level Kognitif: Medium

 

6. Perhatikan sebagian data perekonomian negara-negara ASEAN pada tahun 2017 berikut!

latihan soal pas kelas 11 sma ips materi pendapatan nasional

Berdasarkan data tersebut, urutan negara yang memiliki pendapatan per kapita tertinggi ke negara yang memiliki pendapatan per kapita terendah adalah ….

A. Singapura, Indonesia, Malaysia, Thailand, dan Vietnam
B. Singapura, Malaysia, Vietnam, Thailand, dan Indonesia
C. Singapura, Malaysia, Thailand, Vietnam, dan Indonesia
D. Singapura, Malaysia, Thailand, Indonesia, dan Vietnam
E. Singapura, Thailand, Malaysia, Indonesia, dan Vietnam

 

 

Kunci Jawaban: D

Pembahasan:

Pendapatan per kapita adalah besarnya pendapatan rata-rata penduduk di suatu negara yang diperoleh dari hasil pembagian total pendapatan nasional dengan jumlah total penduduk pada negara tersebut. Rumus menghitung pendapatan per kapita adalah sebagai berikut.

latihan soal pas kelas 11 sma ips materi rumus menghitung perkapita penduduk

Penghitungan pendapatan per kapita masing-masing negara adalah sebagai berikut.

latihan soal pas kelas 11 sma ips materi pendapatan nasional

Berdasarkan tabel tersebut, maka urutan negara yang memiliki pendapatan per kapita tertinggi ke negara yang memiliki pendapatan per kapita terendah adalah Singapura, Malaysia, Thailand, Indonesia, dan Vietnam.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

GEOGRAFI

 

Topik: Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia

Subtopik: Potensi dan Pengelolaan Laut Indonesia

 

1. Salah satu ancaman yang ditemukan dalam pengelolaan dan pemanfaatan kekayaan laut di Indonesia adalah illegal fishing. Berdasarkan data Kementerian Kelautan dan Perikanan RI, kegiatan pencurian ikan ini membawa kerugian ratusan triliun rupiah setiap tahunnya bagi Indonesia. Tercatat bahwa pada tahun 2014 lalu, Indonesia mengalami kerugian sebesar 101 triliun rupiah akibat kegiatan tersebut. Langkah yang tepat dilakukan oleh pemerintah untuk memberantas kegiatan illegal fishing di Indonesia adalah …

A. melakukan moratorium terhadap kegiatan pariwisata bahari
B. melakukan reklamasi pada wilayah perairan laut di Indonesia
C. menghentikan kerja sama dengan negara asal pencurian ikan
D. melakukan pengawasan yang intensif pada wilayah laut Indonesia
E. meminta bantuan negara maju untuk merancang sistem keamanan laut Indonesia

 

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Salah satu masalah yang mengancam pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya kelautan di Indonesia adalah illegal fishing. Pencurian ikan ini dapat terjadi karena kurangnya SDM dan sarana prasarana dalam pengawasan perairan laut Indonesia yang sangat luas, terutama pada daerah perbatasan. Kendala yang dihadapi oleh Indonesia ini dimanfaatkan oleh para pelaku pencurian ikan untuk mengambil sumber daya laut yang ada di perairan laut Indonesia. Pencurian ikan ini menimbulkan banyak kerugian bagi Indonesia. Oleh sebab itu, Indonesia perlu meningkatkan sarana prasarana serta SDM guna menjaga wilayah laut dan melakukan pengawasan wilayah laut dengan intensif.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Flora dan Fauna Di Indonesia dan Dunia

Subtopik: Persebaran Jenis-Jenis Flora dan Fauna di Dunia

 

2. Wilayah yang termasuk ke dalam zona persebaran fauna Neotropik adalah …

A. Rusia
B. Afrika
C. Greenland
D. Amerika Utara
E. Amerika Selatan

 

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Perhatikan gambar berikut ini!

Persebaran fauna zona Neotropik meliputi wilayah Meksiko bagian selatan, Amerika Tengah, dan Amerika Selatan. Fauna khas di zona Neotropik, yaitu armadilo, piranha, kelelawar penghisap darah, alpaka, dan anaconda.

Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan E.

Baca Juga: Apa Hubungan Biosfer dengan Persebaran Flora dan Fauna?

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Pengelolaan Sumber Daya Alam Indonesia

Subtopik: Potensi dan Persebaran Sumber Daya Alam Pertambangan

 

3. Indonesia merupakan negara yang kaya akan energi geotermal. Energi ini dapat digunakan sebagai pembangkit listrik, sumber energi alternatif, dan lain-lain. Pernyataan yang tepat terkait dengan potensi energi geotermal di Indonesia adalah …

A. Pulau Jawa memiliki potensi geotermal yang kecil.
B. Potensi geotermal tertinggi di Indonesia berada di Pulau Kalimantan.
C. Potensi geotermal Indonesia banyak dipengaruhi oleh pergerakan angin muson.
D. Potensi geotermal di Indonesia banyak ditemukan di wilayah pesisir pantai.
E. Potensi geotermal di Indonesia dipengaruhi oleh adanya gerak antarlempeng.

 

 

Jawaban: E

Pembahasan:

Secara geologis, Indonesia terletak di zona pertemuan tiga lempeng besar dunia yang memberikan banyak pengaruh pada kehidupan di Indonesia. Gerakan lempeng menyebabkan terbentuknya relief muka bumi. Salah satu dampaknya adalah terbentuknya jalur pegunungan api yang melintasi Indonesia. Keberadaan jalur pegunungan api ini menyebabkan potensi geotermal di Indonesia begitu tinggi. Berdasarkan data Kementerian ESDM, setidaknya terdapat 299 lokasi panas bumi dengan total 28.207 MW. Panas bumi di Indonesia ini dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif. Berikut adalah peta potensi persebaran potensi panas bumi di Indonesia.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.

Baca Juga: Identifikasi Barang Tambang dan Persebarannya

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Ketahanan Pangan, Industri, dan Energi

Subtopik: Ruang Lingkup Ketahanan Pangan, Industri, dan Energi

 

4. Semua bahan yang didapat dari Sumber Daya Alam dan/atau diperoleh dari usaha manusia untuk dimanfaatkan lebih lanjut. Contohnya kapas untuk industri baju, besi untuk industri besi, kapur untuk industri semen disebut …

A. teknologi
B. bahan industri
C. tenaga kerja
D. bahan jadi
E. produk

 

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Bahan industri adalah semua bahan yang didapat dari sumber daya alam dan/atau diperoleh dari usaha manusia untuk dimanfaatkan lebih lanjut. Contohnya, yaitu kapas untuk industri baju, besi untuk industri besi, kapur untuk industri semen.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Ketahanan Pangan, Industri, dan Energi

Subtopik: Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Ketahanan Pangan, Bahan Industri, dan Energi

 

5. Nasi merupakan makanan pokok yang dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia. Ketergantungan masyarakat Indonesia terhadap nasi sangat tinggi, sedangkan produktivitas yang dihasilkan makin hari makin menurun. Salah satu upaya yang dapat dilakukan masyarakat agar tidak memiliki ketergantungan terhadap nasi adalah …

A. mengimpor beras dari negara tetangga
B. memperbanyak penggunaan sistem mina padi
C. melakukan ekstensifikasi pertanian
D. melakukan gerakan 1 hari tanpa nasi
E. melakukan diversifikasi pertanian

 

 

Jawaban: E

Pembahasan:

Salah satu jenis usaha yang dilakukan dengan cara memanfaatkan beberapa jenis produksi yang biasa disebut sebagai diversifikasi pertanian. Hal ini dilakukan untuk menghindari adanya ketergantungan pada salah satu jenis tanaman saja. Dengan melakukan diversifikasi pangan, diharapkan masyarakat Indonesia tidak tergantung terhadap beras, dan dapat menggantinya dengan jagung, singkong, ubi dan lainnya sebagai makanan pokok.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia

Subtopik: Letak, Luas dan Batas Wilayah

Level Kognitif: Medium

 

6. Perhatikan negara-negara berikut ini!

  • Malaysia
  • Singapura
  • Timor Leste
  • Papua Nugini
  • Brunei Darussalam

 

Negara yang berbatasan darat dengan Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 1, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

 

 

Kunci Jawaban: C

Pembahasan:

Indonesia merupakan negara kepulauan yang terletak pada 6°LU—11°LS dan 95°BT—141°BT. Secara teritorial, Indonesia berbatasan dengan banyak negara tetangga, baik di daratan maupun lautan. Indonesia berbatasan darat dengan beberapa negara, seperti Malaysia di sebelah utara, Timor Leste di sebelah selatan, dan Papua Nugini di sebelah timur. Sementara itu, Singapura hanya berbatasan laut dengan Indonesia, sedangkan Brunei Darussalam tidak berbatasan dengan Indonesia.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C.

Baca Juga: Latihan Soal & Pembahasan PAS Kelas 11 IPS Semester Ganjil 2021

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

SOSIOLOGI

 

Topik: Pembentukan Kelompok Sosial

Subtopik: Ciri-ciri Kelompok Sosial

 

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Adanya kepentingan pribadi.
2. Pembagian tugas secara spesialisasi.
3. Orientasi dalam kemajuan.
4. Sifat kerja yang efisien.
5. Adanya rasa persaingan.

 

1. Pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari kelompok sosial, yaitu …  

A. kelompok informal
B. kelompok okupasional
C. patembayan
D. paguyuban

E. kelompok volunteer

 

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Gesellschaft dalam bahasa Indonesia disebut patembayan. Patembayan merupakan konsep yang merujuk pada hubungan anggota masyarakat yang memiliki ikatan yang lemah. Kadangkala individu tidak saling mengenal, nilai, norma dan sikap menjadi kurang berperan dengan baik. Patembayan merupakan bentuk kehidupan bersama di mana anggotanya mempunyai hubungan yang sifatnya sementara dan disatukan oleh pemikiran yang sama. Dalam patembayan, kepentingan pribadi yang rasional dan tindakan penghitungan melemahkan ikatan tradisional keluarga, kekerabatan dan agama. Hubungan manusia dalam masyarakat patembayan lebih bersifat impersonal dan tidak langsung, dibangun secara rasional untuk kepentingan efisiensi atau pertimbangan ekonomi dan politik lainnya. Dalam amsyarakat patembayan pula, pembagian kerja bersifat kompleks dan didasarkan pada spesialisasi. Patembayan adalah karakteristik tipe ideal kehidupan perkotaan modern.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Baca Juga: Jenis-Jenis Kelompok Sosial Berdasarkan Cara Pembentukannya

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Perbedaan dan Kesetaraan II (Stratifikasi Sosial) (NEW*)

Subtopik: Kesetaraan dalam Masyarakat

 

2. Di masyarakat terdapat tingkat pendidikan, kedudukan atau jabatan, maupun status dan peran yang berbeda. Adanya perbedaan tersebut dapat menimbulkan masalah, sehingga perlu adanya kesetaraan. Aturan mengenai kesetaraan telah diatur dan dijelaskan dalam Undang-Undang Dasar 1945. Dalam UUD 1945 dijelaskan mengenai …

A. adanya persamaan antara hak dan kewajiban
B. adanya kesetaraan antara kelompok manusia
C. sanksi bagi orang yang membeda-bedakan status seseorang
D. perbedaan sosial di masyarakat
E. prinsip kesetaraan sosial di masyarakat

 

 

Jawaban: E

Pembahasan:

Pengakuan akan prinsip kesetaraan atau kesederajatan secara yuridis telah diakui dan dijamin oleh negara melalui UUD 1945. Warga negara dengan keanekaragaman ras, suku bangsa, agama, dan yang lainnya memiliki kedudukan yang sama dalam hukum dan pemerintahan Indonesia. Persamaan kedudukan antarwarga dapat dilihat pada persamaan dalam bidang politik, hukum, kesempatan, ekonomi, dan sosial.

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Perbedaan dan Kesetaraan II (Stratifikasi Sosial) (NEW*)

Subtopik: Dasar Pembentukan Stratifikasi Sosial

 

Perhatikan gambar berikut!

Pelapisan sosial pada masyarakat seperti gambar di atas berdasarkan …

A. pendidikan
B. kekuasaan
C. keturunan
D. pengetahuan
E. kehormatan

 

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Dasar stratifikasi sosial ditentukan oleh kekayaan, kekuasaan, keturunan, dan pendidikan. Berdasarkan piramida pada soal, sistem kasta atau tingkatan dalam kasta ditentukan berdasarkan keturunan. Setiap anak yang lahir dari kasta tertentu maka otomatis akan menempati tingkatan atau lapisan berdasarkan kasta keluarganya.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Perbedaan dan Kesetaraan II (Stratifikasi Sosial) (NEW*)

Subtopik: Sifat Stratifikasi Sosial

 

Perhatikan gambar berikut!

Piramida tersebut sesuai dengan pemyataan yang ditunjukkan oleh pilihan …

A. Setelah dewasa, putra mahkota dinobatkan sebagai Raja yang baru.
B. Angel berlatih keras agar menjadi seorang balerina tingkat dunia.
C. Menjelang ujian akhir semester, peserta didik giat belajar untuk mendapatkan nilai yang baik.
D. Sebelum menjadi manajer toko kue, Trisno memulai bisnis kecil rumahan.
E. Sejak berhasil menyelesaikan masalah internal, Pak Hanung semakin disegani dalam memimpin partai.

 

 

Jawaban: A

Pembahasan:

Gambar pada soal menunjukkan stratifikasi sosial tertutup (closed sosial stratification). Stratifikasi sosial tertutup membatasi perpindahan status individu untuk naik ke lapisan atas atau turun ke lapisan bawah. Dasar sistem stratifikasi sosial ini biasanya berdasarkan kelahiran. Seorang putra mahkota dinobatkan menjadi raja baru di kerajaan menunjukkan kedudukan seseorang yang diperoleh karena kelahiran.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Struktur Sosial dalam Masyarakat

Subtopik: Mengenal Struktur Sosial

 

5. Masyarakat yang tinggal di sekitar pantai cenderung memiliki struktur sosial terbuka, dinamis, dan heterogen jika dibandingkan masyarakat di daerah pedalaman. Faktor yang memengaruhi struktur sosial tersebut adalah …

A. letak geografis
B. tradisi masyarakat
C. asal usul keturunan
D. sumber penghidupan
E. ekspansi masyarakat luar

 

 

Jawaban: A

Pembahasan:

Letak geografis merupakan letak suatu daerah berdasarkan kenampakan di muka bumi. Masyarakat yang tinggal di sekitar pantai memiliki struktur sosial terbuka, dinamis, dan heterogen karena mereka cenderung berinteraksi dengan masyarakat luar seperti wisatawan. Akibatnya, masyarakat menjadi lebih terbuka dan maju. Sementara itu, masyarakat pedalaman cenderung memiliki struktur sosial tertutup sehingga sulit berkembang karena kurang menerima unsurunsur kebudayaan masyarakat luar.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Permasalahan Sosial dalam Masyarakat

Subtopik: Teori-teori tentang Masalah Sosial

Level Kognitif: HOTS

 

6. Berikut ini masalah sosial yang dapat dianalisis menggunakan teori struktural fungsional adalah …

A. Layoff masal karyawan yang sewenang-wenang tanpa alasan yang jelas.
B. Perilaku eksibisionis yang diakibatkan oleh trauma masa lalu dari keluarga.
C. Tenaga Kerja Indonesia (TKI) yang dianiaya dan tidak digaji oleh majikannya.
D. Undang-undang bersifat otoriter yang membungkam kebebasan berpendapat.
E. Kumpulan remaja melakukan aksi klitih karena sering diejek masyarakat sebagai geng pembuat onar.

 

 

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Menurut teori struktural fungsional, masalah sosial tercipta ketika fungsi di dalam suatu masyarakat gagal dijalankan sehingga mengganggu keharmonisan sosial. Contohnya, lembaga-lembaga sosial yang tidak menjalankan fungsinya dengan baik.

Berdasarkan penjelasan ini terlihat masalah sosial yang dapat dianalisis dengan teori struktural fungsional adalah masalah perilaku eksibisionis yang diakibatkan oleh trauma
masa lalu dari keluarga. Eksibisionis merupakan perilaku pelecehan seksual dengan memperlihatkan alat kelamin kepada orang asing tanpa persetujuan.

Seperti yang dikatakan dalam soal, perilaku eksibisionis ini dapat terjadi salah satunya karena trauma masa lalu dari keluarga. Perilaku lembaga keluarga yang dapat memberi trauma kepada anak dan akhirnya dapat menghasilkan perilaku eksibisionis yang mengganggu masyarakat di antaranya adanya kekerasan fisik, pelecehan seksual, dan kekerasan dalam keluarga.

Selain itu, juga dapat terjadi karena hubungan antara orang tua dan anak yang buruk. Dalam hal ini terlihat, lembaga keluarga tidak menjalankan fungsinya dengan baik, seperti fungsi afeksi
yang memberi kasih sayang, dan fungsi proteksi yang memberi perlindungan kepada anak.

Pilihan A, C, dan D tidak tepat karena ketiga masalah sosial tersebut berkaitan dengan teori konflik, yaitu masalah sosial tercipta karena adanya ketidakadilan dari kelompok yang memiliki sumber daya terhadap kelompok yang tidak memiliki sumber daya. Pilihan E tidak tepat karena masalah sosial ini berkaitan dengan teori labelling, yaitu masalah sosial tercipta karena adanya pemberian label atau julukan negatif.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Baca Juga: Masalah Sosial: Pengertian, Faktor Penyebab, Kriteria & Contohnya

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

SEJARAH

 

Topik: Dampak Penjajahan Bangsa Eropa 

Subtopik: Dampak Penjajahan Bangsa Eropa pada Bidang Politik, Sosial, dan Ekonomi

Level: Easy

1. De Javasche Bank, merupakan bank modern di Hindia Belanda yang muncul pertama kali dan didirikan di Batavia tahun 1828. Bank ini kemudian dinasionalisasi dan saat ini dikenal dengan nama …

A. Bank Rakyat Indonesia
B. Bank Negara Indonesia
C. Bank Tabungan Negara
D. Bank Mandiri
E. Bank Indonesia

 

 

Jawaban: E 

Pembahasan:

De Javasche Bank didirikan pada tanggal 24 Januari 1828. Awalnya bank ini merupakan bank sirkulasi yang didirikan pemerintah Hindia Belanda untuk menertibkan dan mengatur sistem pembayaran di Hindia Belanda. Setelah Indonesia merdeka, pemerintah berusaha untuk menasionalisasi bank-bank milik asing, di mana langkah ini ditujukan untuk menambah perangkat-perangkat negara, salah satunya De Javasche Bank. Nasionalisasi De Javasche Bank adalah proses pemindahan hak kepemilikan asing (Belanda) ke pemerintahan Indonesia. Pada tanggal 1 Juli 1953, De Javasche Bank berubah menjadi Bank Indonesia, sebuah lembaga bank sentral Indonesia. Nasionalisasi De Javasche Bank menjadi Bank Indonesia merupakan salah satu upaya mengikis pengaruh kolonial setelah Indonesia merdeka.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Pendudukan Jepang di Indonesia

Subtopik: Kedatangan Jepang

Level: Medium

2. Berikut adalah upaya Belanda dalam mempertahankan wilayah Hindia-Belanda dari serbuan tentara Jepang adalah …

A. melatih tentara bumiputra untuk melawan tentara Jepang
B. mendirikan benteng-benteng pertahanan di sepanjang wilayah pantai
C. bergabung dengan sekutu militer Jerman dalam menghalau serangan Jepang
D. bergabung dengan Front ABDACOM (America, British, Dutch, Australian Command)
E. mempersiapkan pelabuhan pelarian ke Australia

 

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Setelah Jepang melakukan serangan kepada pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour, Belanda langsung menyatakan sikap berperang melawan Jepang. Untuk mempertahankan wilayah Hindia-Belanda dari serbuan Jepang. Salah satu langkah yang dilakukan adalah Belanda bergabung dengan front militer ABDACOM (America, British, Dutch, Australian Command). Namun, ternyata usaha tersebut sia-sia karena Jepang berhasil melakukan serang kilat terhadap wilayah-wilayah sekutu di Asia Tenggara.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Kerajaan Maritim Nusantara pada Masa Islam

Subtopik: Kerajaan Maritim Islam

Level: HOTS

3. Kesultanan Samudera Pasai merupakan salah satu kerajaan maritim yang bercorak Islam di Indonesia. Adapun faktor pendukung dari pernyataan tersebut adalah …

A. bersatunya kerajaan Samudera Pasai dan kerajaan Perlak
B. mempunyai letak yang strategis dengan pelabuhan-pelabuhan penting yang menopang perekonomian
C. kekuasaan Sultan Zain Abidin Malik Al-Zahir yang berhasil melepaskan diri dari kekuasaan Majapahit
D. Samudera Pasai aktif dalam penyebaran Islam di Sumatra, Sulawesi dan dan Jawa
E. mempunyai angkatan laut yang kuat sehingga mampu menguasai pelayaran di Selat Malaka

 

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Letak Kesultanan Samudera Pasai di tepi Selat Malaka yang strategis menyebabkan banyak pedagang asing singgah di Samudera Pasai. Kerajaan Samudera Pasai memiliki bandar yang berfungsi sebagai tempat menambah perbekalan bagi kapal-kapal yang akan berlayar ke Maluku, memperbaiki kerusakan kapal, serta mengumpulkan barang dagangan sebelum dijual ke luar negeri. Dengan demikian, kehidupan ekonomi Kerajaan Samudera Pasai bertumpu pada sektor maritim, yaitu perdagangan dan pelayaran.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Baca Juga: 13 Kerajaan Maritim Hindu-Buddha di Indonesia

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Pemikiran dan Peristiwa Penting di Eropa 

Subtopik: Revolusi Industri

Level: Medium

4. Revolusi Industri yang terjadi di Inggris, membawa dampak besar terhadap kehidupan sosial masyarakat Eropa, salah satunya adalah …

A. penghapusan agama dari ruang publik
B. muncul dua paham baru, yaitu liberalisme dan fasisme
C. muncul dua paham baru, yaitu sosialisme dan kapitalisme
D. munculnya golongan atau kaum bangsawan dalam pemerintah
E. kepentingan raja tidak dapat didahulukan dibandingkan kepentingan rakyat

 

 

Jawaban: C 

Pembahasan:

Revolusi Industri yang terjadi di Inggris membawa dampak besar untuk kehidupan masyarakat. Dampak tersebut antara lain munculnya industri secara besar-besaran, terjadinya urbanisasi, timbulnya imperialisme modern, terjadi perubahan sistem sosial kemasyarakatan, serta munculnya paham-paham baru, seperti kapitalisme dan sosialisme.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Revolusi-Revolusi Besar Dunia

Subtopik: Revolusi Amerika

Level: HOTS

5. Salah satu tindakan radikal masyarakat koloni Amerika, sebagai tanda penolakan atas diberlakukannya berbagai kebijakan baru pemerintah Inggris terhadap koloni Amerika, di antaranya adalah …

A. bersekutu dengan Prancis untuk mengusir pengaruh Inggris dari daratan Amerika
B. merebut kapal EIC di Boston yang mengangkut teh, lalu menumpahkan seluruh isinya ke laut
C. melarang kapal-kapal Inggris untuk berlayar ke Amerika
D. masyarakat koloni tidak membayar pajak kepada pemerintah Inggris
E. dilucutinya senjata-senjata tentara Inggris yang ada di Amerika

 

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Dalam usahanya melawan kebijakan pemerintahan Inggris yang dianggap sangat merugikan, koloni Amerika melakukan beberapa tindakan radikal, di antaranya:

1. Melakukan propaganda dan pemogokan kerja yang dilakukan oleh kelompok sans of liberty
2. Boikot terhadap barang-barang dari Inggris oleh para importir koloni
3. Merebut kapal EIC di Boston yang mengangkut teh, lalu menumpahkan seluruh isinya ke laut. Peristiwa ini dikenal dengan The Boston Tea Party.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Baca Juga: Sejarah Revolusi Amerika dan Dampaknya pada Dunia

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Topik: Pendidikan dan Pergerakan Nasional

Subtopik: Munculnya Golongan Elit di Indonesia

Level Kognitif: Medium

 

6. Pendirian Taman Siswa dilatarbelakangi oleh ….

A. keinginan untuk berjuang secara politik melalui pendidikan
B. adanya diskriminasi pendidikan terhadap bumiputra
C. keinginan untuk memberikan motivasi yang baik
D. munculnya undang-undang tentang sekolah liar
E. menyaingi sekolah-sekolah swasta asing

 

 

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Taman Siswa didirikan oleh Suwardi Suryaningrat atau Ki Hadjar Dewantara pada 3 Juli 1922 di Yogyakarta. Saat itu, beliau meyakini bahwa pendidikan merupakan sarana yang efektif untuk mewujudkan transformasi sosial dan menjadi cara yang tepat untuk memajukan bangsa.

Pendirian Taman Siswa dilatarbelakangi oleh adanya diskriminasi pendidikan terhadap bumiputra karena saat itu status sosial masyarakat menentukan jenjang pendidikan yang akan ia tempuh. Bagi rakyat jelata, mereka hanya dapat menempuh pendidikan sampai Sekolah Dasar saja, sedangkan bagi kaum bangsawan dan bangsa Eropa, mereka dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi bahkan hingga ke luar negeri.

Oleh karena itu, Taman Siswa menjadi tempat bagi rakyat bumiputra yang tidak bisa masuk ke sekolah pemerintah atau tidak bisa melanjutkan ke pendidikan tinggi. Jadi, pendirian Taman Siswa dilatarbelakangi oleh adanya diskriminasi pendidikan terhadap bumiputra.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.

Baca Juga: Latihan Soal & Pembahasan PAS Kelas 11 SMA IPS Semester Ganjil 2022

latihan soal pas kelas 11 sma ips semester ganjil

Nah, itu tadi beberapa latihan soal dan pembahasan untuk persiapan ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas 11 SMA IPS Semester Ganjil 2023. Semoga beberapa contoh latihan soal di atas dapat membantu kamu untuk menghadapi ujian nanti, ya.

Oh iya, kamu juga bisa kok menguji seberapa dalam kemampuanmu terhadap materi dengan lebih banyak mengerjakan latihan soal di ruangbelajar. Di sana juga ada pembahasannya, loh! Lengkap banget, kan. Yuk, gabung sekarang!

CTA ruangbelajar

Hani Ammariah

Content Performance Coordinator at Ruangguru. I like to write things that are useful and also not. But I hope, you can learn something from this post. ^^