Latihan Soal & Pembahasan PAS Kelas 9 Semester Ganjil 2022

Latihan Soal & Pembahasan PAS Kelas 9 Semester Ganjil 2022

Artikel ini memberikan latihan soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Semester Ganjil Kelas 9 lengkap beserta pembahasan. Yuk belajar bersama!

--

Halo teman-teman, gimana nih persiapannya untuk Penilaian Akhir Semester? Setelah mengikuti tips-tips belajar dari Ruangguru, tentunya kamu juga harus latihan  soal-soal agar persiapanmu makin oke. Buat kamu siswa kelas 9, saatnya berkumpul! Beberapa soal-soal semester ganjil ini siap membawa kamu menjadi juara kelas. Sst... ada pembahasannya juga lho.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

MATEMATIKA

Topik: Bilangan Berpangkat

Subtopik: Pengertian Bilangan Berpangkat

Perkalian 3-67 jika dituliskan dalam bentuk pangkat menjadi….


1-405577069106

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Dalam bentuk pangkat, yaitu:

2-106

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Bilangan Berpangkat - Eksponen

Subtopik: Persamaan Bilangan Berpangkat I

 

Nilai x yang memenuhi persamaan 4-35 adalah ...

  1. 9     

  2. 12

  3. 18

  4. 36

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Ingat bahwa 5-55 maka

6-59

Jadi, nilai x yang memenuhi persamaan tersebut adalah 18.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Bilangan Berpangkat (Eksponen)

Subtopik : Persamaan Bilangan Berpangkat, Sifat Bilangan Berpangkat

Nilai a yang memenuhi persamaan mtk 1-1 adalah ….

  1. 9

  2. 12

  3. 18

  4. 36

Jawaban: C

Pembahasan:

Ingat beberapa sifat bilangan berpangkat berikut.

mtk 2-1

Oleh karena itu, didapat

mtk 3-1

 

Dengan demikian, nilai a yang memenuhi persamaan tersebut adalah 18.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Bentuk Akar

Subtopik : Perkalian Bentuk Akar

Jika mtk 1-2, maka nilai p × q adalah ….

  1. -6

  2. -3

  3. 3

  4. 6

Jawaban: A

Pembahasan:

Diketahui bahwa mtk 2-2.

Hasil dari p × q dapat ditentukan sebagai berikut.

mtk 3-2 

Dengan demikian, nilai p × q adalah -6.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Bentuk Akar

Subtopik: Pembagian Bentuk Akar

Hasil dari 7-33adalah….

8-37

 

Jawaban: C

Pembahasan:

9-33

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Persamaan Kuadrat

Subtopik : Jumlah, Hasil Kali, dan Selisih Akar Persamaan Kuadrat

Diketahui bahwa akar-akar persamaan x² + 2² -8 = 0 adalah x¹ dan x². Jika akar-akar persamaan x² + 10x -16p = 0 adalah mtk 1-3 dan mtk 2-3, nilai dari p adalah ....

  1. 4

  2. 6

  3. 8

  4. 10

Jawaban: B

Pembahasan:

Ingat bahwa jika persamaan kuadrat ax² + bx + c memiliki akar-akar  dan , maka diperoleh jumlah dan hasil kali akar-akarnya sebagai berikut.

mtk 3-3

Pada soal, diketahui bahwa persamaan x² + 2² - 8 = 0 memiliki akar-akar x1 dan x2 sehingga diperoleh hubungan-hubungan sebagai berikut.

mtk 6-1

Kemudian, diketahui bahwa persamaan x² + 10x - 16p = 0 memiliki akar-akarmtk 1-3 dan mtk 2-3 , sehingga diperoleh hubungan-hubungan sebagai berikut.

mtk 1-4

Substitusi persamaan (2) ke persamaan (4) sehingga didapat perhitungan sebagai berikut.

mtk 2-4

Dengan demikian, nilai dari p adalah 6.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Baca Juga: Latihan Soal & Pembahasan PAS Kelas 9 Semester Ganjil 2021

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Logaritma

Subtopik: Sifat Logaritma

Diketahui 10-28....

11-136

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Ingat, Bentuk umum logaritma!

12-24

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Logaritma

Subtopik: Persamaan Logaritma

Nilai x yang memenuhi persamaan 13-22adalah ....
  1. x = 4 atau x = 9

  2. x = 2 atau x = 8

  3. x = 4 atau x = 8

  4. x = 2 atau x = 9

 

Jawaban: C

Pembahasan:

misalkan:14-5577069085

Persamaan tersebut dapat ditulis sebagai:

15-18

Jadi, nilai x yang memenuhi persamaan 13-22adalah x = 4 atau x = 8.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Persamaan Kuadrat

Subtopik: Jumlah, Hasil Kali, dan Selisih Akar Persamaan Kuadrat

Diketahui persamaan 16-17memiliki penyelesaian p dan q, maka nilai dari 17-15 adalah ….

18-15

 

Jawaban: B

Pembahasan:

m,n adalah akar-akar pesamaan kuadrat 19-14 maka :

20-14

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Fungsi Kuadrat

Subtopik: Grafik Fungsi Kuadrat

Berikut ini yang benar mengenai grafik fungsi 21-12 adalah…

  1. Grafik terbuka ke atas

  2. Titik puncak kurva ada di kiri sumbu Y

  3. Grafik memotong sumbu X di 2 titik

  4. Titik potong dengan sumbu Y ada di atas sumbu X

 

Jawaban: B

Pembahasan:

22-14

a < 0  maka grafik terbuka ke bawah

a dan b tandanya sama maka titik puncaknya di kiri sumbu Y

c < 0 maka titik potong dengan sumbu Y ada di bawah sumbu X

D < 0 maka grafik tidak memotong sumbu X.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Transformasi Geometri

Subtopik : Refleksi (Pencerminan), Rotasi (Perputaran)

Persamaan garis ax + by = 5 dicerminkan terhadap garis y = -x dan dilanjutkan rotasi dengan pusat O(0, 0) sejauh 180° berlawanan arah jarum jam, sehingga menghasilkan bayangan 2x - 3y = 5. Nilai dari a + 2b adalah ….

  1. 0

  2. 1

  3. 2

  4. 3

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Ingat bahwa refleksi titik A(x, y) terhadap garis y = -x adalah sebagai berikut.

mtk 1-Nov-30-2022-08-50-47-4713-AM

Kemudian, rotasi titik A(x, y) terhadap pusat O(0, 0) sejauh 180° berlawanan arah jarum jam adalah sebagai berikut.

mtk 2-Nov-30-2022-08-52-32-8477-AM

Oleh karena itu, didapat bayangan dari hasil rotasi sebagai berikut.

mtk 3-4

Didapatkan bayangan akhirnya adalah (y, x).

Bayangan akhir dari garis ax + by = 5 adalah sebagai berikut.

ay + bx = 5

bx + ay = 5

Diketahui bayangannya adalah 2x - 3y = 5.

Oleh karena itu, didapat nilai a dan b sebagai berikut.

bx = 2x

  b = 2

 

ay-3

  a = -3

Dengan demikian, nilai dari a + 2b = -3 + 22 = 1.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Kekongruenan dan Kesebangunan

Subtopik : Kesebangunan

Perhatikan gambar berikut!

mtk 1-Nov-30-2022-09-18-26-9945-AM

Jika dua persegi panjang tersebut sebangun, maka panjang QR adalah ... cm.

  1. 2

  2. 3

  3. 4

  4. 6

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Diketahui bahwa persegi panjang ABCD dan persegi panjang PQRS sebangun. Oleh karena itu, berlaku perbandingan berikut.

mtk 2-Nov-30-2022-09-19-32-3218-AM 

Dengan demikian, didapatkan panjang QR adalah 3 cm.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

BIOLOGI

Topik: Sistem Reproduksi pada Manusia

Subtopik: Pembelahan Sel

Perhatikan gambar di bawah ini!

1-405577069107

Pernyataan di bawah ini sesuai dengan gambar di atas adalah ….

  1. kromosom berada dibidang ekuator (bidang pembelahan)

  2. kromatid memisah dan bergerak ke kutup berlawanan

  3. kromatid sampai di kutub dan kromosom berubah menjadi benang-benang kromatin

  4. terbentuknya benang-benang spindel dan kromosom yang telah menduplikasikan diri atas kromatid bersaudara

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Gambar pada soal menjelaskan tentang salah satu proses pembelahan sel secara mitosis yaitu profase. Proses yang terjadi pada tahap profase adalah

  • benang-benang kromatin memendek dan menebal (kromosom),

  • Nukleolus (anak inti) melebur,

  • sentriol memisah dan menuju kearah kutup yang berlawanan

  • terbentuk benang-benang gelendong atau benang-benang spindel

  • kromosom yang telah menduplikasikan diri atas kromatid bersaudara

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Sistem Reproduksi pada Manusia

Subtopik: Pembelahan Sel

Aquino melakukan pengamatan sel yang diambil dari ujung akar cabai merah yang sedang aktif membelah. Pada pengamatannya dia menemukan sebuah sel yang kromosomnya menebal, membran intinya tidak tampak, memiliki dua sentriol yang tampak menuju ke kutub yang berbeda. Keadaan ini menunjukkan bahwa sel sedang mengalami proses pembelahan pada fase .... 

  1. anafase 

  2. telofase 

  3. metafase 

  4. profase 

 

Jawaban: D

Pembahasan: 

Untuk menjawab fase mana yang ditunjukkan pada soal, maka kita perlu mengetahui ciri-ciri dari tiap tahapan pembelahan sel. Ciri tiap tahapan adalah sebagai berikut:

  1. profase ditandai dengan benang-benang kromatin memendek dan menebal (kromosom), nukleolus (anak inti) melebur, tiap sentriol memisah ke arah kutub yang berlawanan dan terbentuk benang-benang gelendong, kromosom telah menduplikasikan diri menjadi kromatid bersaudara.

  2. metafase ditandai dengan kromosom ada di bidang ekuator (bidang pembelahan).

  3. anafase ditandai kromatid memisah dan bergerak ke kutub berlawanan.

  4. telofase ditandai dengan kromatid sampai kutub, kromosom berubah menjadi benang-benang kromatin lagi, nukleolus dan membran inti sel muncul kembali, benang gelendong menghilang.

Berdasarkan informasi tersebut, dapat diketahui bahwa fase yang ditemukan adalah profase.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Sistem Reproduksi pada Manusia

Subtopik: Penyakit dan Upaya Pencegahannya pada Sistem Reproduksi Manusia 

Seorang remaja sedang berobat kerumah sakit akibat adanya gangguan pada alat kelaminnya. Remaja tersebut mengalami keputihan disekitar vaginanya yang disertai dengan rasa gatal dan bau tidak sedap. Dokter menyatakan bahwa gejala tersebut disebabkan oleh jamur. Jamur tersebut berasal ketidakbersihan remaja tersebut dalam menjaga alat reproduksinya. Jamur yang dimaksudkan adalah ….

  1. Candida albicans

  2. Human immunodeficiency virus

  3. Neisseria gonorrhea

  4. Treponema pallidum


Jawaban: A

Pembahasan:

Keputihan atau vaginal discharge adalah cairan atau lendir yang keluar dari vagina. Lendir ini berfungsi untuk membawa keluar sel-sel mati dan kuman dari dalam tubuh. Tujuannya untuk menjaga vagina tetap bersih, dan melindungi vagina dari iritasi atau infeksi. Meskipun sebetulnya hal yang normal, keputihan bisa saja menjadi tanda adanya suatu penyakit. Terutama jika keputihan disertai keluhan lain, seperti vagina gatal atau nyeri. Kondisi ini bisa disebabkan oleh cara merawat organ intim yang salah atau oleh suatu penyakit, misalnya penyakit menular seksual. Keputihan yang disertai dengan gatal disekitar vagina dan bau tidak sedap biasanya disebabkan oleh jamur Candida albicans. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Sistem Reproduksi pada Manusia

Subtopik: Pembelahan Sel

Aquino sedang mengamati sel ujung akar bawang merah yang sedang aktif membelah. Pada pengamatannya dia menemukan sebuah sel yang kromosomnya menebal, membran intinya tidak tampak, memiliki dua sentriol yang tampak menuju ke kutub yang berbeda. Pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan fase pembelahan yang diamati oleh Aquino adalah ….

  1. Merupakan tahap akhir mitotik yang ditandai dengan adanya pemisahan sitoplasma

  2. Kromatid menuju kekutup yang berlawanan

  3. Kromosom homolog berjejer di bidang pembelahan

  4. Merupakan fase awal mitotik yang ditandai dengan terbentuk benang-benang gelendong

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Fase pembelahan yang diamati oleh Aquino adalah fase profase atau fase awal mitotik. Fase profase ditandai dengan benang-benang kromatin memendek dan menebal (kromosom), nukleolus (anak inti) melebur, tiap sentriol memisah kearah kutub yang berlawanan dan terbentuk benang-benang gelendong, kromosom telah menduplikasikan diri menjadi kromatid bersaudara. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Baca Juga: Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 9 SMP 2020

Topik: Sistem Reproduksi pada Manusia

Subtopik: Sistem Reproduksi pada Pria

Perhatikan gambar berikut ini!

 

reproduksi

Pada gambar tersebut spermatogonium dan spermatid ditunjukkan oleh nomor …. 

  1. III dan IV 

  2. I dan V 

  3. II dan III 

  4. I dan IV 

Jawaban: D

Pembahasan: 

Gambar pada soal menjelaskan tentang proses spermatogenesis yang terjadi di dalam tubulus seminiferus. Urutan proses spermatogenesis dapat dilihat pada skema di bawah ini.

 

spermatogonium

Berdasarkan gambar tersebut, spermatogonium dan spermatid ditunjukkan oleh nomor I dan IV. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik        : Sistem Reproduksi pada Manusia

Subtopik  : Sistem Reproduksi pada Wanita

Perhatikan tabel berikut ini!

sistem reproduksi wanita

Pasangan yang tepat antara organ reproduksi internal wanita dengan fungsinya adalah …. 

  1. I – 1, II – 4, III – 3, IV – 5, dan V – 2 

  2. I – 1, II – 3, III – 5, IV – 2, dan V – 4 

  3. I – 4, II – 1, III – 3, IV – 5, dan V – 2 

  4. I – 4, II – 1, III – 5, IV – 2, dan V – 3 

Jawaban: A

Pembahasan: 

Organ reproduksi wanita terdiri dari organ reproduksi eksternal dan organ reproduksi internal. Organ reproduksi internal wanita mencakup:

 

  1. ovarium, berfungsi sebagai tempat oogenesis dan tempat hormon estrogen dan progesteron dihasilkan,

  2. fimbriae, berfungsi untuk menangkap sel telur yang telah keluar dari ovarium,

  3. tuba fallopi/oviduk, berfungsi sebagai tempat terjadinya fertilisasi,

  4. uterus/rahim berfungsi sebagai tempat tumbuh dan berkembangnya zigot,

  5. leher rahim atau serviks berfungsi sebagai jalan keluarnya janin dari uterus menuju vagina, dan

  6. vagina berfungsi sebagai alat kopulasi dan juga jalan keluarnya janin atau bayi.

 

Berdasar pada informasi tersebut, dapat diketahui pasangan yang tepat antara organ reproduksi internal wanita dengan fungsinya adalah I – 1, II – 4, III – 3, IV – 5 dan V – 2. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Perkembangbiakan pada Tumbuhan

Subtopik: Generatif pada Tumbuhan Tingkat Tinggi

Sekelompok siswa sedang mengamati jenis-jenis tumbuhan yang berasal dari kelas monokotil yang terdapat di kebun sekolahnya. Siswa tersebut menemukan satu jenis tumbuhan yang memiliki bunga jantan, bunga betina dan bunga banci didalam satu pohon. Tumbuhan yang diamati siswa tersebut adalah … dan berdasarkan alat kelamin bunga tumbuhan tersebut termasuk kedalam kelompok ….

  1. Jagung monoseus

  2. Salak, monoseus

  3. Pepaya, poligamus

  4. Padi, monoseus

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Tumbuhan yang memiliki bunga jantan, bunga betina dan bunga banci (bunga hermaprodit) dalam satu tanaman adalah tumbuhan poligamus. Jenis tanaman yang memiliki bunga poligamus adalah pepaya (Carica papaya). Bunga pepaya adalah bunga majemuk yang tersusun dalam satu tangkai. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Perkembangbiakan pada Tumbuhan

Subtopik: Generatif pada Tumbuhan Tingkat Tinggi

Perhatikan gambar berikut ini!

 

bagian-bagian bunga

Bunga dapat dikatakan sebagai bunga sempurna jika memiliki bagian yang ditunjukkan oleh nomor …. 

  1. 3 dan 4

  2. 5 dan 6 

  3. 1 dan 2 

  4. 1 dan 6 

Jawaban: B

Pembahasan:

Bagian-bagian bunga pada gambar soal yaitu:

  • Nomor 1 adalah tangkai bunga (pediselus).

  • Nomor 2 adalah dasar bunga (reseptakulum).

  • Nomor 3 adalah kelopak (calyx).

  • Nomor 4 adalah mahkota (corolla).

  • Nomor 5 adalah benang sari (stamen).

  • Nomor 6 adalah putik (pistil).

  • Bunga sempurna adalah bunga yang memiliki kedua alat kelamin bunga, yaitu benang sari dan putik.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Perkembangbiakan pada Tumbuhan

Subtopik: Vegetatif Alami pada Tumbuhan Tingkat Tinggi

Perhatikan gambar dibawah ini!

2-107

Tumbuhan diatas bereproduksi dengan cara ….

  1. Rhizoma

  2. Stolon

  3. Tunas adventif

  4. Tunas batang

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Gambar pada soal adalah gambar tumbuhan stroberi. Tumbuhan stroberi dapat melakukan reproduksi vegetatif alami dengan cara stolon. Stolon adalah batang tumbuhan yang menjalar di atas permukaan tanah. Stolon tumbuh dari buku-buku batang yang memiliki tunas, lalu akan tumbuh memanjang secara horizontal dan menghasilkan calon individu baru. Selain stroberi, tumbuhan pegagan dan arbei juga dapat melakukan reproduksi vegetatif alami dengan stolon. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Perkembangbiakan pada Hewan  

Subtopik: Perkembangbiakan pada Hewan Tingkat Rendah      

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

  • Tidak melibatkan alat-alat reproduksi

  • Tidak ada peleburan antara sel sperma dan sel ovum

  • Menghasilkan keturunan yang bersifat sama persis dengan induknya

  • Menghasilkan keturunan yang banyak dalam waktu singkat

Ciri-ciri reproduksi aseksual ditunjukkan oleh nomor ….

  1. 1, 2 dan 3

  2. 1 dan 4

  3. 2 dan 3

  4. 1, 2, 3 dan 4

 

Jawaban: D

Pembahasan:  

Beberapa jenis hewan tingkat rendah dapat melakukan reproduksi secara aseksual atau tak kawin. Ciri-ciri dari reproduksi aseksual adalah 

  • Tidak melibatkan alat-alat reproduksi

  • Tidak ada peleburan antara sel sperma dan sel ovum

  • Menghasilkan keturunan yang bersifat sama persis dengan induknya

  • Menghasilkan keturunan yang banyak dalam waktu singkat

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik        : Perkembangbiakan pada Hewan

Subtopik  : Perkembangbiakan pada Hewan Tingkat Rendah

Perhatikan gambar berikut ini!

 

perkembangbiakan pada hewan

 

Hewan tersebut melakukan proses perkembangbiakan dengan cara …. 

  1. pertunasan

  2. fragmentasi 

  3. partenogenesis 

  4. pembelahan biner 

 

Jawaban: A

Pembahasan:

Jenis hewan yang terdapat pada gambar tersebut adalah Hydra sp.. Hydra sp. merupakan salah satu contoh hewan yang dapat melakukan perkembangbiakan dengan cara pertunasan. Pertunasan adalah salah satu jenis reproduksi aseksual yang individu barunya tumbuh pada suatu individu. Proses pertunasan diawali dengan adanya kuncup atau tonjolan pada bagian tubuh hewan induk, kemudian bagian kuncup akan berkembang menjadi individu baru yang utuh dengan ukuran yang lebih kecil daripada induk. Selanjutnya ketika pertumbuhannya sudah sempurna individu baru akan lepas dari tubuh induk.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Baca Juga: Perkembangbiakan Generatif & Vegetatif pada Hewan

FISIKA

Topik: Partikel Penyusun Benda Mati dan Makhluk Hidup

Subtopik: Atom dan Partikel Penyusunnya

“Atom terdiri dari inti atom di bagian pusat, di mana elektron mengelilingi inti atom dengaan lintasan tertentu sambil memancarkan gelombang elektromagnetik.”

Pernyataan ini merupakan model atom yang disampaikan oleh….

  1. Dalton

  2. J Thomson

  3. Rutherford

  4. Niels Bohr

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Perkembangan teori atom dimulai dari model atom yang disampaikan oleh John Dalton, J.J. Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan model atom mekanika kuantum.

Model atom Rutherford menyatakan bahwa atom terdiri dari inti atom di bagian pusat, di mana elektron mengelilingi inti atom dengan lintasan tertentu sambil memancarkan gelombang elektromagnetik.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Partikel Penyusun Benda Mati dan Makhluk Hidup

Subtopik: Atom dan Partikel Penyusunnya

Perhatikan penulisan ion berikut!

  1. H+

  2. H-

  3. Ca2+

  4. Ca2-

Kation ditunjukkan oleh nomor ….

  1. 1) dan 2)

  2. 1) dan 3)

  3. 2) dan 3)

  4. 2) dan 4)

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Kation adalah ion yang bermuatan positif dan anion adalah ion yang bermuatan negatif.

Contoh kation adalah H+, Ca2+, Fe2+.

Maka jawaban yang tepat adalah B.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Sifat Bahan
Subtopik: Atom dan Partikel Penyusunnya

“Atom adalah suatu bola bermuatan positif, sedangkan elektron merupakan bagian atom bermuatan negatif yang tersebar merata di permukaan bola.”

Pernyataan ini merupakan teori model atom yang disampaikan oleh ….

  1. Dalton

  2. J.J Thomson

  3. Rutherford

  4. Niels Bohr

Jawaban: B
Pembahasan:

Perkembangan teori atom dimulai dari model atom yang disampaikan oleh John Dalton, J.J. Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan model atom mekanika kuantum.

J.J. Thomson menyatakan bahwa Atom adalah suatu bola bermuatan positif, sedangkan elektron merupakan bagian atom bermuatan negatif yang tersebar merata di permukaan bola.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Listrik Statis
Subtopik: Muatan Listrik

Nini mempunyai sebuah baju dengan bahan dasar wol. Kemudian Nini menggosok wol tersebut pada sebuah kaca. Pernyataan yang tepat di bawah ini adalah …

  1. Kaca kehilangan elektron dan wol menerima elektron.

  2. Kaca menerima elektron dan wol kehilangan elektron.

  3. Wol kehilangan elektron dan kaca menerima proton.

  4. Wol kelebihan elektron dan kaca menerima elektron.

Jawaban: A
Pembahasan:

Berdasarkan deret tribolistik:

  • benda akan bermuatan negatif jika digosok dengan sembarang benda yang berada di atasnya, dan

  • benda akan bermuatan positif jika digosok dengan sembarang benda yang berada di bawahnya.

Berikut ini adalah tabel deret tribolistik.

listrik statis-1

Berdasarkan deret tribolistik, gelas/kaca berada di atas wol. Hal tersebut mengakibatkan kaca kehilangan elektron sehingga bermuatan positif, sedangkan wol menerima elektron sehingga bermuatan negatif.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Listrik Statis
Subtopik: Hukum Coulomb

Dua buah muatan listrik yang terpisah sejauh x, dan mengalami gaya coulomb sebesar 2F. Jika kedua muatan dijauhkan hingga jaraknya menjadi 2x, gaya coulomb yang dialami berubah menjadi …. 

  1. 14F

  2. 12F

  3. F

  4. 2F

Jawaban: B
Pembahasan:

Diketahui:

diket

Ditanya:

ditanya

Gaya coulomb dinyatakan dengan persamaan:

rumus f

Gunakan perbandingan untuk menghitung gaya setelah kedua muatan dipisahkan lebih jauh. Muatannya tetap, hanya jarak yang berubah, maka:

pembahasan-1

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Listrik Dinamis
Subtopik : Rangkaian Listrik

Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

listrik paralel

Arus listrik yang mengalir pada R3 adalah ….

  1. 0,67 A

  2. 1,33 A

  3. 2,33 A

  4. 3,33 A

Jawaban: A
Pembahasan:

Pertama-tama lihat bahwa R2 dan R3 tersusun secara paralel, maka hitung dulu hambatan pengganti di paralel.

diket-1

Gabungkan dengan R1 secara seri, sehingga:

rumus r

Hambatan ini merupakan hambatan total atau hambatan pengganti di rangkaian listrik:

Gunakan persamaan Hukum Ohm, maka diperoleh arus total:

arus total

R1 dan Rp tersusun seri maka arus yang melalui R1 dan Rp sama, maka:

rumus i

Sehingga tegangan pada rangkaian paralel adalah:

rumus v

R2 dan R3 tersusun secara paralel maka tegangannya sama:

v total

sehingga arus listrik yang mengalir pada R3 adalah

rumus v total

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Kelistrikan 1

Subtopik: Beda Potensial dan Energi Listrik

Terdapat sebuah muatan sebesar 2q berpindah pada beda potensial ½V. Muatan tersebut memiliki energi sebesar….

  1. ¼ qV

  2. ½ qV

  3. qV

  4. 4qV

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Diketahui:

4-36

Energi yang dimiliki oleh muatan saat berpindah sebesar:

5-56

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Baca Juga: Penerapan Listrik Dinamis di Sekitar Kita

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Kelistrikan 2

Subtopik: Hambatan Listrik

Perhatikan pernyataan berikut!

  • Hambatan listrik berbanding terbalik dengan suhu

  • Hambatan listrik berbanding lurus dengan luas penampang suatu penghantar

  • Hambatan listrik berbanding terbalik dengan hambat jenis penghantar

  • Hambatan listrik berbanding lurus dengan panjang penghantar

Pernyataan yang benar mengenai hambatan listrik dinyatakan oleh nomor….

  1. 1) dan 3)

  2. 2) dan 4)

  3. 3) dan 4)

  4. 4) saja

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Hambatan listrik dari suatu penghantar dapat dinyatakan dengan persamaan:

6-60

Maka:

7-34

Hambatan listrik berbanding lurus dengan panjang penghantar.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Kemagnetan

Subtopik: Sifat Bahan Magnet

Bahan non-magnetik terdiri dari bahan dengan sifat….

  1. Ferromagnetik

  2. Paramagnetik

  3. Diamagnetik

  4. Paramagnetik dan diamagnetik

 

Jawaban: D

Pembahasan:

Bahan magnet dibagi menjadi dua bagian, yaitu bahan magnet dan bahan non-magnetik. Bahan magnet terdiri dari bahan dengan sifat ferromagnetik, yaitu bahan yang dapat ditarik kuat oleh magnet dan dapat dijadikan magnet.

Bahan non-magnetik terdiri dari bahan dengan sifat paramagnetik dan diamagnetik. Bahan paramagnetik adalah bahan yang dapat ditarik dengan lemah oleh magnet dan tidak dapat diubah menjadi magnet. Bahan diamagnetik adalah bahan yang tidak dapat ditarik magnet dan tidak dapat dijadikan magnet.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Kemagnetan

Subtopik: Pembuatan Magnet

Kawat penghantar dengan panjang 20 m diletakkan dalam medan magnet homogen sebesar 50 mT. Kawat tersebut mengalami gaya Lorentz sebesar F dan kuat arus yang mengalir pada kawat sebesar 2 A. Nilai F adalah….

  1. 0,2 N

  2. 2,0 N

  3. 20 N

  4. 200 N

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Diketahui:

8-38

Gaya Lorentz dinyatakan dengan persamaan:

9-34

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik: Kemagnetan

Subtopik: Teori Kemagnetan Bumi

William gilbert menyatakan bahwa bumi adalah sebuah magnet yang sangat besar. Pernyataan yang tepat mengenai teori kemagnetan bumi adalah….

  1. Sudut inklinasi adalah sudut antara arah utara-selatan geografi dengan arah utara-selatan kompas

  2. Sudut deklinasi adalah sudut yang dibentuk medan magnet di garis horizontal permukaan bumi

  3. Kutub utara magnet terletak di sekitar kutub utara bumi

  4. Kutub selatan magnet terletak di sekitar kutub utara bumi

 

Jawaban:  D

Pembahasan:

Kutub utara magnet bumi terletak di sekitar kutub selatan bumi. Kutub selatan magnet bumi terletak di sekitar kutub utara bumi.

Sudut deklinasi adalah sudut yang dibentuk antara arah utara-selatan geografi dengan arah utara selatan kompas. Sudut inklinasi adalah sudut yang dibentuk medan magnetik di sembarang titik dengan horizontal permukaan bumi.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Kemagnetan
Subtopik : Aplikasi Kemagnetan

Perbedaan antara generator AC dan generator DC adalah ….


aplikasi kemagnetan


Jawaban: B
Pembahasan:

Generator adalah alat yang digunakan untuk mengubah energi mekanik menjadi energi listrik. Generator dibagi menjadi dua, yaitu generator AC (arus bolak-balik) dan generator DC (arus searah).

  • Generator AC digunakan untuk peralatan yang membutuhkan daya lebih besar, seperti pembangkit listrik dan kereta listrik sehingga generator AC membutuhkan energi lebih besar.

  • Generator DC digunakan untuk peralatan yang membutuhkan daya lebih kecil, yaitu peralatan rumah tangga seperti blender, mixer, setrika, dan lain-lain sehingga generator DC membutuhkan energi lebih kecil.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

GEOGRAFI

 

Topik: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Dunia

Subtopik: Kondisi Geografis Dunia

Salah satu bentang alam pegunungan yang ada di Benua Asia adalah Pegunungan Himalaya. Pegunungan Himalaya merupakan pegunungan tertinggi di dunia dan membentang di antara wilayah India hingga ke Nepal, Bhutan, dan Tiongkok. Pernyataan yang tepat terkait dengan proses pembentukan Pegunungan Himalaya adalah ...

  1. Pegunungan ini terbentuk karena adanya pergerakan permukaan bumi sekitar pegunungan yang turun secara cepat.

  2. Pegunungan ini terbentuk karena adanya tumbukan antara lempeng samudra dan benua.

  3. Pegunungan ini terbentuk karena adanya pergerakan bumi yang naik secara cepat.

  4. Pegunungan ini terbentuk karena adanya tumbukan antarlempeng benua.

Kunci Jawaban: D

Pembahasan:

Pegunungan dapat terbentuk karena adanya pergerakan pada lempeng tektonik. Pegunungan Himalaya merupakan pegunungan yang terbentuk antara lempeng India dan Eurasia, keduanya merupakan lempeng benua. Lempeng India terus bergerak ke arah utara hingga akhirnya menunjam lempeng Eurasia. Proses yang terjadi selama ribuan tahun ini menyebabkan lempeng Eurasia menekuk dan membentuk Pegunungan Himalaya. 

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang di Dunia

Subtopik : Potensi Sumber Daya Alam

Barang tambang utama yang dihasilkan dari negara Rusia adalah ….

  1. sulfur

  2. timah

  3. nikel

  4. mangan

Kunci Jawaban: C

Pembahasan:

Rusia merupakan salah satu negara terbesar di dunia dan memiliki jumlah sumber daya tambang yang sangat besar. Hasil tambang di Rusia mencapai 14% dari total ekstraksi mineral dunia. Rusia merupakan produsen nikel terbesar ketiga di dunia di bawah Filipina dan Kanada (USGS tahun 2015). Negara ini juga menghasilkan paladium, aluminium, emas, tembaga, bauksit, dan lain-lain. 

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang di Dunia

Subtopik : Sumber Daya Manusia

Perhatikan fenomena berikut ini!

  1. Tingginya angka kriminalitas

  2. Meningkatnya keterampilan penduduk

  3. Banyak terbentuk permukiman kumuh

  4. Meningkatnya akses pendidikan

Dampak yang ditimbulkan akibat meningkatnya jumlah penduduk secara signifikan adalah .... 

  1. 1 dan 2

  2. 1 dan 3

  3. 2 dan 4

  4. 3 dan 4

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Meningkatnya jumlah penduduk di suatu wilayah dapat menimbulkan beberapa dampak, yaitu sebagai berikut.

  1. Tingginya angka kriminalitas.

  2. Meningkatnya angka pengangguran.

  3. Banyak terbentuk permukiman kumuh.

  4. Sulitnya memenuhi akses pendidikan dan kesehatan.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang di Dunia

Subtopik : Interaksi Antarruang

Arab Saudi dikenal sebagai salah satu negara yang memiliki padang pasir yang luas. Di negara tersebut, banyak ditemukan hewan khas padang pasir, yaitu unta. Saat ini, unta telah menjadi hewan ternak yang tidak hanya dimanfaatkan sebagai media transportasi dan hiburan, tetapi juga untuk kebutuhan konsumsi. Namun, pada saat-saat tertentu, Arab Saudi justru mengimpor unta dari Australia. Keputusan tersebut ditempuh oleh Arab Saudi dengan alasan ....

  1. unta Australia memiliki kualitas daging yang lebih baik dan banyak disukai oleh penduduk Arab Saudi

  2. permintaan daging unta di Arab Saudi meningkat drastis pada momen-momen tertentu, seperti saat menjelang Idul Adha

  3. bentuk pertukaran dalam kerja sama antarsektor karena banyak minyak bumi yang diekspor ke Australia oleh Arab Saudi dengan gratis

  4. peternak di Arab Saudi menggunakan unta dari Australia sebagai bibit untuk perkawinan silang agar menghasilkan spesies unta yang lebih tahan terhadap kondisi cuaca

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Interaksi antarwilayah dapat terjadi karena tiga faktor, yaitu faktor saling melengkapi, kesempatan untuk berintervensi, dan adanya kemudahan transfer. Salah satu fenomena unik yang terjadi antara Arab Saudi dan Australia adalah fenomena jual-beli unta. Arab Saudi yang dikenal sebagai negara dengan padang pasir yang luas dan merupakan habitat asli unta ternyata harus mengimpor unta dari Australia pada momen-momen tertentu untuk memenuhi kebutuhan daging unta bagi negaranya. Pada momen-momen khusus, seperti menjelang Idul Adha, permintaan unta melesat tajam dan ketersediaan unta di dalam negeri tidak cukup untuk memenuhi permintaan.

Untuk mengatasi hal tersebut, Arab Saudi harus mengimpor unta dari Australia. Jumlah unta yang diimpor Arab Saudi dari Australia setiap tahunnya lebih dari seratus ekor. Fenomena tersebut dapat terjadi karena faktor kemudahan transfer barang. Saat ini, perkembangan teknologi transportasi sudah maju sehingga transfer barang antarnegara yang ada di benua yang berbeda dapat dilakukan dengan mudah.  

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang di Dunia

Subtopik : Dampak Interaksi Antarruang

Pada awalnya, Malaysia merupakan pemasok kelapa sawit yang utama bagi negara India. Namun, karena hubungan persahabatan yang makin baik antara Indonesia dengan India, India mengalihkan sebagian besar pembelian kelapa sawitnya ke Indonesia. Dampak intervensi yang dilakukan oleh Indonesia terhadap Malaysia dan India adalah ....

  1. menguatnya hubungan dagang India-Malaysia

  2. melemahnya hubungan dagang India-Malaysia

  3. melemahnya hubungan dagang India-Indonesia

  4. menguatnya hubungan dagang Indonesia-Malaysia

Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

Hubungan dagang Malaysia dan India cukup erat karena Malaysia merupakan eksportir utama kelapa sawit ke India. Namun, hubungan politik keduanya yang merenggang menyebabkan India mengalihkan impor kelapa sawitnya dari Indonesia. Hal ini mengakibatkan hubungan dagang antara India dan Malaysia dalam kegiatan jual-beli kelapa sawit melemah. Sementara itu, hubungan dagang antara India dan Indonesia menguat. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Kondisi Geografis Dunia

Benua terluas di permukaan bumi adalah….

A. Amerika

B. Afrika

C. Asia

D. Australia

Jawaban: C

Pembahasan:

Benua Asia merupakan benua terluas di permukaan bumi. Luasnya mencapai 44.000.000 km2 atau seperempat dari luas wilayah daratan dunia.  Wilayah Benua Asia memiliki luas 4,5 kali luas Benua Eropa. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Kondisi Geografis Dunia

Secara astronomis, Benua Eropa terletak pada 9°BB-60°BT dan 35°LU-80°LU. Berdasarkan letak tersebut, maka Benua Eropa memiliki iklim….

A. sedang dan dingin

B. tropis dan subtropis

C. subtropis dan sedang

D. subtropis dan dingin

Jawaban: C

Pembahasan:

Berdasarkan letak astronomisnya, maka dapat diketahui bahwa Benua Eropa memiliki iklim subtropis dan sedang. Wilayah beriklim subtropis berada pada wilayah dengan lintang 23,5°- 40° LU/LS. Sementara, wilayah beriklim sedang berada pada wilayah dengan lintang 40°- 60°LU/LS.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Kondisi Geografis Dunia

Perhatikan negara-negara berikut ini:

(1) Sri Lanka
(2) Afganistan
(3) India
(4) Sudan
(5) Nepal

Negara-negara yang berada di kawasan Asia Selatan ditunjukkan oleh nomor….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (3), (4), dan (5)

Jawaban: B

Pembahasan:

Benua Asia dibagi menjadi beberapa kawasan berdasarkan perbedaan kebudayaannya. Salah satunya adalah kawasan Asia Selatan. Kawasan Asia Selatan terdiri atas tujuh negara, yaitu India, Sri Lanka, Nepal, Bhutan, Pakistan, Maladewa (Maldives) dan Bangladesh.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Potensi Sumber Daya Alam

Perhatikan gambar berikut ini:

ips-terpadu-kelas-9-penilaian-akhir-semester

Jenis hewan yang dapat ditemukan pada wilayah yang ditunjukkan oleh huruf X adalah….

A. walabi dan anoa

B. armadillo dan trenggiling

C. kanguru dan alpaka

D. walabi dan kanguru

Jawaban: D

Pembahasan:

Wilayah yang ditunjukkan oleh huruf X adalah Benua Australia. Hewan yang dapat ditemukan di wilayah ini adalah hewan tipe Australis. Contohnya adalah kanguru, walabi, koala, cenderawasih, merak, dan lain-lain.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Potensi Sumber Daya Alam

Thailand, Indonesia, dan Vietnam merupakan negara produsen karet terbesar di dunia. Getah karet bermanfaat bagi kehidupan manusia, yaitu….

A. sebagai bahan baku mebel

B. sebagai bahan baku makanan ringan

C. sebagai bahan baku pembuatan ban

D. berfungsi menyerap karbondioksida di udara

Jawaban: C

Pembahasan:

Getah yang berasal dari pohon karet sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah sebagai bahan baku pembuatan ban yang dapat didaur ulang. Ban ini dapat digunakan untuk mobil dan kendaraan bermotor lainnya.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Potensi Sumber Daya Alam

Negara Jepang merupakan salah satu negara kepulauan yang ada di dunia. Negara ini memiliki sumber daya perikanan yang sangat tinggi. Faktor yang menyebabkan hal tersebut terjadi adalah….

A. memiliki banyak gunung api

B. memiliki perairan laut dangkal

C. berada di zona pertemuan lempeng

D. berada di zona pertemuan dua arus yang berbeda

Jawaban: D

Pembahasan:

Wilayah Jepang dilalui oleh dua arus dengan suhu yang berbeda, yaitu arus Oyashio (arus dingin) dan Kuroshio (arus panas). Kedua arus ini bertemu pada perairan laut timur Jepang. Pertemuan kedua arus ini mengakibatkan perairan laut di Jepang menjadi hangat dan cocok sebagai habitat dari plankton. Keberadaan plankton sebagai sumber makanan dan perairan yang hangat banyak menarik ikan untuk berada di sana.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Sumber Daya Manusia

Sebagian besar penduduk yang berasal dari wilayah Asia Timur dan Asia Tenggara adalah ras….

A. Negroid

B. Kaukasoid

C. Mongoloid

D. Europoid

Jawaban: C

Pembahasan:

Berdasarkan komposisi rasnya, penduduk di Benua Asia terdiri dari tiga ras utama, yaitu ras Mongoloid, Kaukasoid, dan Negroid. Sebagian besar penduduk yang berada di Asia Timur adalah penduduk ras Mongoloid. Ras Mongoloid dicirikan memiliki kulit berwarna kuning langsat sampai sawo matang, rambut lurus, bulu badan sedikit, dan mata sipit. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Sumber Daya Manusia

Tiongkok merupakan negara dengan jumlah penduduk terbanyak di dunia. Pada tahun 2017, jumlah penduduk Tiongkok mencapai 1,386 miliar jiwa. Langkah yang dilakukan pemerintah Tiongkok untuk menekan angka pertumbuhan penduduk adalah….

A. memberikan tunjangan bagi keluarga yang memiliki lebih dari tiga anak

B. membatasi jumlah anak yang boleh dimiliki

C. melarang penduduk untuk menikah

D. meningkatkan kualitas untuk fasilitas kesehatan

Jawaban: B

Pembatasan:

Angka kelahiran penduduk di Tiongkok sangat tinggi dan hal ini berpengaruh pada jumlah penduduk di negara ini. Banyaknya jumlah penduduk negara ini dapat menimbulkan bencana demografis, seperti angka kemiskinan dan pengangguran yang tinggi. Oleh sebab itu, pemerintah Tiongkok banyak melakukan usaha untuk menekan angka kelahiran penduduk. Salah satunya adalah kebijakan kontroversial satu anak satu keluarga (one child policy). Kebijakan ini menyatakan bahwa satu keluarga hanya boleh memiliki satu anak laki-laki, atau maksimal dua anak apabila anak pertama keluarga berjenis kelamin perempuan. Bagi penduduk yang melanggar kebijakan ini, akan dikenakan sanksi yang tegas.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Interaksi Antarruang

Perhatikan gambar berikut ini:

ips-terpadu-penilaian-akhir-semester-kelas-9

Negara-negara pada wilayah yang ditunjukkan oleh angka X saling bekerja sama dan membentuk organisasi….

A. ASEAN

B. AFTA

C. APEC

D. NAFTA

Jawaban: D

Pembahasan:

Wilayah yang ditunjukkan oleh angka X adalah wilayah Amerika Utara. Negara-negara yang ada di wilayah tersebut adalah Kanada, Amerika Serikat, dan Meksiko. Ketiga negara ini saling bekerja sama dan membentuk organisasi NAFTA (North America Free Trade Area). Organisasi ini bertugas untuk mengoordinasikan kegiatan ekonomi yang ada di negara-negara tersebut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Keruangan dan Interaksi Antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya

Subtopik : Interaksi Antarruang

Jepang mengimpor minyak bumi dari Indonesia sebagai bahan baku industrinya. Sementara, Indonesia mengimpor barang-barang industri Jepang, seperti motor, mobil, dan berbagai barang lainnya, untuk kebutuhan penduduknya. Hal ini merupakan contoh faktor pendukung interaksi keruangan yaitu….

A. intervening opportunity

B. spatial transferability

C. spatial pattern

D. regional complementary

Jawaban: D

Pembahasan:

Kegiatan ekspor impor yang dilakukan oleh Indonesia dan Jepang disebabkan karena kedua negara ini memiliki perbedaan ketersediaan sumber daya alam di negara masing-masing. Perbedaan ini menyebabkan mereka harus berinteraksi saling melengkapi (regional complementary) dengan negara lainnya guna memenuhi kebutuhan di dalam negerinya. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Perubahan Sosial Budaya

Timbulnya suatu penemuan baru dalam masyarakat didorong kuat oleh faktor ….

A. rasa tidak puas terhadap hal yang sudah ada

B. keinginan untuk menyaingi bangsa lain yang sudah maju

C. adanya kesadaran masyarakat terhadap kurangnya unsur kebudayaan baru

D. adanya penghargaan penemuan baru

Jawaban: C

Pembahasan:

Keinginan hidup lebih baik menunjukkan adanya perasaan tidak puas terhadap bidang-bidang kehidupannya. Kondisi inilah yang mempengaruhi manusia untuk menciptakan penemuan baru. Sebagai contoh, rasa tidak puas manusia untuk dapat berpindah dari satu tempat ke tempat lain dengan cepat mendorong manusia untuk menciptakan alat transportasi modern, seperti mobil.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Perubahan Sosial Budaya

Dahulu, surat dikirim oleh petugas pos, saat ini sudah berkembang telepon, telepon seluler, e-mail, chat, dan video call. Pola hubungan sosial masyarakat secara perlahan berubah seiring perkembangan teknologi dan komunikasi. Berdasarkan laju kecepatannya, ilustrasi tersebut termasuk dalam bentuk perubahan ….

A. revolusi

B. evolusi

C. progress

D. regress

Jawaban: B

Pembahasan:

Perubahan sosial berdasarkan kecepatan berlangsungnya dibagi menjadi perubahan lambat (evolusi) dan perubahan cepat (revolusi). Ilustrasi pada soal menunjukkan perubahan lambat yang memerlukan waktu cukup lama. Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan B. Pilihan jawaban revolusi tidak tepat, karena revolusi merupakan perubahan cepat yang memengaruhi struktur dan pokok kebutuhan manusia. Pilihan jawaban progress dan regress tidak tepat, karena perubahan sosial yang berdasarkan perkembangannya. Perubahan progress merupakan perubahan yang membawa kemajuan dan regress perubahan yang membawa kemunduran.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Perubahan Sosial Budaya

Salah satu dampak negatif dari perubahan sosial budaya adalah masyarakat tidak siap menerima perubahan sosial sehingga meresponnya secara berlebihan ataupun menolak perubahan tersebut. Kondisi tersebut dikenal sebagai ….

A. konflik sosial

B. organisasi sosial

C. cultural shock

D. cultural lag

Jawaban: C

Pembahasan:

Cultural shock mengarah pada ketidaksiapan masyarakat dalam menghadapi unsur-unsur budaya yang mengalami perubahan. Kemudian, karena adanya keguncangan budaya (cultural shock), masyarakat yang tidak siap tersebut, merespon atau memanfaatkan suatu perubahan secara berlebihan maupun dengan penolakan. Oleh karena itu, akibat terburuk dari cultural shock adalah masalah-masalah sosial dapat terjadi.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Perubahan Sosial Budaya

Berikut ini adalah bentuk perubahan secara cepat (revolusi):

1) Berlangsung dalam kurun waktu yang lama
2) Terjadi secara bertahap
3) Berlangsung secara cepat
4) Harus ada momentum yang tepat

Jawaban yang tepat ditunjukkan pada nomor ....

A. 1) dan 2)

B. 1) dan 3)

C. 2) dan 3)

D. 3) dan 4)

Jawaban: D

Pembahasan:

Perubahan revolusi merupakan perubahan sosial yang berlangsung secara cepat, dapat direncanakan atau tanpa perencanaan sebelumnya. Secara sosiologis, perubahan revolusi biasanya berkaitan dengan perubahan unsur–unsur kehidupan atau lembaga-lembaga sosial dalam suatu lingkungan masyarakat. Perubahan revolusi juga harus ada momentum yang tepat. Pemilihan waktu yang tepat sangat penting dalam melakukan sebuah revolusi, semakin tepat suatu momentum, maka akan semakin besar suatu revolusi dapat berjalan secara lancar.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Modernisasi dan Globalisasi

Modernisasi dan dan westernisasi merupakan hal yang berbeda, westernisasi merupakan sikap cenderung menyerap budaya atau gaya hidup barat dan tidak mengacu pada kemajuan, sedangkan modernisasi adalah ….

A. proses yang mengacu pada kemajuan yang hanya berasal dari barat

B. situasi dimana masyarakat merasa belum siap dengan teknologi yang ada, sehingga adanya kecenderungan untuk menolak

C. keadaan dimana semua sistem masyarakat berubah tanpa adanya unsur budaya lama

D. proses yang mengacu pada suatu kemajuan yang berasal dari manapun

Jawaban: D

Pembahasan:

Modernisasi merupakan sebuah proses yang mengacu pada suatu kemajuan dan dapat berasal dari manapun. Sedangkan, westernisasi adalah sebuah sikap yang cenderung hanya menyerap budaya atau gaya hidup Barat, dan tidak selalu mengacu pada kemajuan. Modernisasi biasanya tidak memiliki wujud spesifik, sehingga modernisasi tetap dapat berlangsung tanpa mengenyampingkan nilai agama dan budaya. Modernisasi juga lebih bersifat umum karena mencakup banyak bidang.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Sub Topik : Modernisasi dan Globalisasi

Modernisasi mencakup suatu transformasi total kehidupan bersama yang tradisional atau pra modern dalam arti teknologi serta organisasi sosial ke arah pola-pola ekonomi dan politis yang menjadi ciri-ciri negara yang stabil. Berikut ini yang menjadi syarat suatu wilayah telah mengalami proses modernisasi adalah ….

A. cara berpikir yang ilmiah

B. masyarakatnya bersifat tertutup

C. nilai-nilai tradisional masih kuat

D. pola berpikir masyarakat bersifat tradisional

Jawaban: A

Pembahasan:

Modernisasi pada hakikatnya mencakup bidang-bidang yang sangat banyak. Syarat-syarat suatu modernisasi adalah sebagai berikut:

  • Cara berpikir yang ilmiah yang melembaga dalam kelas penguasa maupun masyarakat.

  • Sistem administrasi negara yang baik, yang benar-benar mewujudkan birokrasi yang baik, jauh dari KKN, serta semangat kerja yang tinggi.

  • Adanya sistem pengumpulan data yang baik dan teratur serta terpusat pada suatu lembaga atau badan tertentu. Misalnya BPS (Badan Pusat Statistik) yang menjadi sumber data bagi pemerintah.

  • Penciptaan iklim yang favorable (kondusif) dalam masyarakat terhadap modernisasi dengan cara penggunaan alat-alat komunikasi massa.

  • Kedisiplinan yang tinggi, tetapi tidak melanggar HAM warga negara.

  • Sentralisasi wewenang dalam pelaksanaan perencanaan sosial (social planning).

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Dampak Globalisasi

Globalisasi tentunya akan memberikan dampak di setiap bidang kehidupan. Di bawah ini yang merupakan contoh upaya dalam menghadapi globalisasi di bidang teknologi dan pendidikan adalah ….

A. pemakaian smartphone untuk menggali informasi dalam proses pembelajaran

B. menggunakan smartphone untuk mengakses resep masakan

C. mengakses internet hingga larut malam dan mengantuk di ruang kelas

D. pemanfaatan sosial media sebagai lahan bisnis online

Jawaban: A

Pembahasan:

Perkembangan ilmu pengetahuan mendukung teknologi yang ada untuk dapat diperbarui agar bisa menghasilkan kemudahan-kemudahan baru bagi kehidupan sosial kita. Pemanfaatan teknologi tepat guna yang sesuai dengan kebutuhan tidak hanya menjadi upaya yang dilakukan dalam menghadapi globalisasi teknologi itu sendiri, melainkan dapat digunakan sebagai upaya menghadapi globalisasi di bidang kehidupan lainnya. Seperti misalnya penggunaan teknologi melalui smartphone untuk menggali informasi dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Dampak Globalisasi

Indonesia selalu membuka peluang kerjasama dengan negara lain dan organisasi internasional, misalnya dengan UNESCO yang bergerak di bidang ilmu pengetahuan, budaya, dan komunikasi. Kerjasama ini juga didukung oleh adanya kemajuan teknologi informasi, komunikasi dan transportasi di era globalisasi. Kerjasama ini menunjukkan adanya gejala globalisasi di bidang ….

A. politik

B. hukum

C. ekonomi

D. transportasi

Jawaban: A

Pembahasan:

Gejala globalisasi bidang politik adalah sebuah gejala politik seperti kebijakan nasional suatu negara yang menjadi isu-isu global. Seperti masuknya organisasi internasional UNESCO di Indonesia dan memiliki hubungan kerjasama dengan pemerintah Indonesia. Hal tersebut dapat terlaksana karena adanya kebijakan politik dari pemerintah Indonesia itu sendiri yang kemudian diketahui oleh negara lain. Kebijakan politik tersebut berupa kebijakan politik luar negeri Indonesia yang bebas-aktif.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Perubahan Kehidupan Sosial Budaya dan Globalisasi

Subtopik : Perubahan Sosial Budaya

Salah satu dampak negatif dari perubahan sosial budaya adalah terjadinya perbedaan taraf kemajuan antara berbagai bagian dalam suatu kebudayaan karena ada yang tumbuh cepat dan ada yang tumbuhnya lambat. Kondisi tersebut dikenal sebagai ….

A. konflik sosial

B. organisasi sosial

C. cultural shock

D. cultural lag

Jawaban: D

Pembahasan:

Cultural lag sering disebut dengan ketertinggalan budaya, yaitu suatu kondisi di mana terjadi peerbedaan taraf kemajuan antara berbagai bagian dalam suatu kebudayaan karena ada yang tumbuh cepat dan ada yang tumbuhnya lambat. Budaya yang masuk dalam masyarakat begitu pesat tanpa diimbangi dengan ilmu pengetahuan tentang budaya itu. Masyarakt menjadi seperti orang yang terkejut dalam menerima budaya baru itu. Tak jarang manusia menggunakan fungsi kebudayaan itu dengan tidak semestinya. Perkembangan budaya yang tak seimbang merupakan dampak negatif dari perubahan sosial budaya.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Topik : Modernisasi dan Globalisasi

Subtopik : Gejala dan Dampak Globalisasi di Berbagai Bidang

Saat ini, tak jarang dijumpai remaja Indonesia mengikuti cara berpakaian ataupun perilaku selebriti dari berbagai belahan dunia. Hal ini dapat berdampak pada perilaku remaja seperti tidak mementingkan budaya lokal. Kasus tersebut menunjukkan bahwa dampak negatif globalisasi dalam kehidupan sosial budaya adalah ….

A. masuknya banyak tenaga kerja asing yang mendominasi tenaga kerja lokal

B. menumbuhkan sikap toleransi antarmasyarakat

C. mudah terpengaruh budaya luar hingga cenderung melupakan budaya lokal

D. memahami konsep multikulturalisme

Jawaban: C

Pembahasan:

Globalisasi adalah meluasnya pengaruh kebudayaan dan ilmu pengetahuan ke seluruh penjuru dunia. Globalisasi dapat berdampak positif dan negatif. Dalam kehidupan sosial budaya, globalisasi dapat membuat suatu masyarakat mudah terpengaruh oleh budaya-budaya barat dan budaya luar hingga cenderung melupakan budaya lokal. Selain itu, dampak negatif globalisasi dalam kehidupan sosial budaya dapat menumbuhkan anggapan bahwa budaya lokal sangatlah tradisional dan harus ditinggalkan karena masyarakat cenderung berperilaku mengikuti budaya luar secara intensif. 

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Separator_Latihan_Soal_ipa-2

Mudah kan? Nah, setelah mengerjakan soal-soal latihan tadi, semoga kamu bisa mengerjakan PAS dengan lancar yah! Kalau kamu mau berlatih lebih banyak soal lagi, kamu bisa lho belajar dengan lebih menyenangkan dengan video beranimasi di ruangbelajar. Yuk gabung sekarang!

ruangbelajar

Profile

Shabrina Alfari

Content Writer at Ruangguru. Hope my writing finds you well and help you learn a thing or two :)